Bildung in fremden Sprachen? : : Pädagogische Perspektiven auf globalisierte Mehrsprachigkeit / / hrsg. von Miriam Mathias, Ruprecht Mattig, Klaus Zehbe.
Ist die alte pädagogische Denkfigur, wonach das Erlernen fremder Sprachen immer auch bildende Einblicke in andere Kulturen und Denkweisen eröffnet, noch zu halten? Aktuelle Globalisierungs-, Internationalisierungs- und Migrationsprozesse scheinen diese Ansicht gleichzeitig neu zu akzentuieren und in...
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| Superior document: | Title is part of eBook package: De Gruyter DG Plus eBook-Package 2018 |
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| MitwirkendeR: | |
| HerausgeberIn: | |
| Place / Publishing House: | Bielefeld : : transcript Verlag, , [2018] ©2018 |
| Year of Publication: | 2018 |
| Language: | German |
| Series: | Pädagogik
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| Online Access: | |
| Physical Description: | 1 online resource (292 p.) |
| Tags: |
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