Kreieren - Kollaborieren - Komponieren : : Empirische und didaktische Perspektiven auf das gemeinsame Komponieren im Musikunterricht.
Dem Komponieren im Musikunterricht wird schon lange ein besonderes ästhetisches und kreatives Bildungspotential attestiert - bislang jedoch ohne empirische Befunde. Elisabeth Theisohn untermauert den musikpädagogischen Anspruch an das Komponieren in der Schule. Sie rekonstruiert kreatives Handeln un...
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| Superior document: | Pädagogik |
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| Place / Publishing House: | Bielefeld : : transcript,, 2022. ©2022. |
| Year of Publication: | 2022 |
| Edition: | 1st ed. |
| Language: | German |
| Series: | Pädagogik
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| Physical Description: | 1 online resource (375 pages) |
| Tags: |
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