Wie regulieren Berufsschuler ihren Lernprozess? : eine empirische Untersuchung subjektiver Lernkonzepte und kognitiver Lernstrategien in der Teilzeitform der Berufsschule im Ausbildungsberuf Burokaufmann/-frau / / Charlotte Koller.
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Year of Publication: | 2012 |
Language: | German |
Online Access: | |
Physical Description: | vi, 288 p. :; ill. |
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