Formatives Assessment : : Perspektiven für Unterricht und Lehrerinnen- und Lehrerbildung. / / edited by Alois Buholzer, Dorothee Brovelli.
Formatives Assessment gilt als wesentlicher Indikator für Unterrichtsqualität und ist Teil einer lernförderlichen Beurteilungskultur. Das Konzept des formativen Assessments geht davon aus, dass Beurteilungen als Teil eines Lernprozesses verstanden werden, mit dem Ziel, diesen zu erfassen und zu f...
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Place / Publishing House: | Münster : : Waxmann,, 2023. |
Year of Publication: | 2023 |
Edition: | Erste Auflage. |
Language: | German |
Physical Description: | 1 online resource (242 pages) |
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