Kompetenzorientierung und schüleraktivierung im Russischunterricht / / Anka Bergmann (Hrsg.).
Kompetenzorientierung und Schüleraktivierung als grundlegende Begriffe der aktuellen fremdsprachendidaktischen Diskussion werden auf die besonderen bildungspolitischen, institutionellen und fachspezifischen Bedingungen des Russischunterrichts in Deutschland bezogen. In den einzelnen Beiträgen geht...
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| Superior document: | Kolloquium Fremdsprachenunterrich, Band 49 |
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| TeilnehmendeR: | |
| Place / Publishing House: | Frankfurt am Main, [Germany] : : Peter Lang Edition,, 2016. ©2016 |
| Year of Publication: | 2016 |
| Language: | German |
| Series: | Kolloquium Fremdsprachenunterrich ;
Band 49. |
| Physical Description: | 1 online resource (224 p.) |
| Notes: | Description based upon print version of record. |
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