Stø kurs : : Norske elevers kompetanse i naturfag, matematikk og lesing i PISA 2015 / / edited by Marit Kjærnsli, Fredrik Jensen.

PISA (Programme for International Student Assessment) er en internasjonal undersøkelse av 15-åringers kompetanser i noen sentrale fagområder – lesing, matematikk og naturfag. Naturfag er hovedområde i PISA 2015. Undersøkelsen gjennomføres hvert tredje år. I PISA 2015 er hele undersøkelsen for første...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
TeilnehmendeR:
Place / Publishing House:[Place of publication not identified] : : Scandinavian University Press (Universitetsforlaget),, 2016.
Year of Publication:2016
Language:Norwegian
Physical Description:1 electronic resource (228 p.)
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Table of Contents:
  • Forord
  • 1 PISA 2015 - gjennomføring og noen sentrale resultater
  • 2 Naturfag i PISA: definisjon og oppgaver
  • 3 Resultater i naturfag
  • 4 Holdninger til naturfag
  • 5 Elevers oppfatninger av naturfagsundervisning
  • 6 Matematikk
  • 7 Resultater i lesing
  • 8 Læringsmiljøet i skolen
  • 9 Skoleleders svar på spørsmål i skolespørreskjemaet
  • Vedlegg: Eksempeloppgaver i naturfag fra PISA 2015.