Humane Ökologie : : gesellschaftliche Fragmentierungen--pädagogische Suchbewegungen / / Michael Obermaier (Hrsg.).

Humanökologisch orientierte Pädagogik sieht Menschen als Akteure in vielfältigsten Lebenskontexten unserer spätmodernen Gesellschaft. Sich hier zurecht zu finden, verantwortlich mitzugestalten und selbst zu entfalten - das markiert die Persönlichkeitsbildung ein Leben lang. Basierend auf den pädagog...

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Bibliographic Details
TeilnehmendeR:
Place / Publishing House:Paderborn : : Verlag Ferdinand Schöningh,, 2012.
Year of Publication:2012
Language:German
Physical Description:1 online resource.
Notes:"Festschrift für Gerhard Mertens"--Page 4 cover.
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Table of Contents:
  • Preliminary Material / Michael Obermaier
  • Vorwort / Michael Obermaier
  • Humane Ökologie: Einleitung und Überblick / Michael Obermaier
  • Bildung und Öffentlichkeit – Über allgemeine und politische Bildung / Ursula Frost
  • Symmetrisch oder strategisch? Lehren und Lernen im Licht der Theorie kommunikativen Handelns / Klaus Prange
  • „Kosmische Erziehung“ bei Maria Montessori Ein frühes Konzept ökologisch orientierter Pädagogik / Harald Ludwig
  • Bildung Und Demokratie / Volker Ladenthin
  • Kann Interkulturelle Bildung zur Chancengerechtigkeit in der Bildung beitragen? / Cristina Allemann-Ghionda
  • Sozialökologische Mediensozialisationsforschung und digitale Jugend / Kai-Uwe Hugger
  • Ethik und Humanökologie / Konrad Hilpert
  • Von der Humanökologie zur ökologischen Humanität. Grenzgänge zwischen Pädagogik und kontextueller Sozialethik / Markus Vogt
  • Familie / Hildegard Macha
  • Frühe Kindheit – Implikationen einer humanökologisch orientierten Pädagogik / Michael Obermaier
  • Die Inklusive Universitätsschule Köln / Kersten Reich
  • Bildungsprozesseprozesse von Unternehmerinnen mit Zuwanderungsgeschichte / Thomas Fuhr and Anna Laros
  • Teilnehmerorientierung und Milieuforschung – Aspekte pädagogischer Professionalität / Rudolf Tippelt
  • Ver(W)Irrt im Mediendschungel Philologische Annotationen zu medialer Realität, Fiktionalität und Virtualität – eine Polemik / Michael Schaudig.