Die Sache(n) der Bildung / / Edited by Christiane Thompson; Norbert Ricken; Rita Casale.
Die Sachen(n) der Bildung bezeichnen von je her ihren Anlass, ihre Aufgabe und Verantwortung: Seit Beginn des abendländischen Denkens wird die Sachlichkeit der Gegenstände gegen rhetorische Vereinnahmung und ideologische Besetzung gedacht. Allerdings lässt sich auch fragen, inwiefern das subjektzent...
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Superior document: | Schriftenreihe der Kommission Bildungs- und Erziehungsphilosophie in der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft |
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TeilnehmendeR: | |
Place / Publishing House: | Paderborn : : Verlag Ferdinand Schöningh,, 2017. |
Year of Publication: | 2017 |
Language: | English |
Series: | Schriftenreihe der Kommission Bildungs- und Erziehungsphilosophie in der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft.
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Physical Description: | 1 online resource |
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Table of Contents:
- Preliminary Material / Christiane Thompson , Rita Casale and Norbert Ricken
- Vorwort der Herausgeberinnen und des Herausgebers / Christiane Thompson , Rita Casale and Norbert Ricken
- Bildung und Verdinglichung / Andreas Gelhard
- „… das Ding wandert durch die Formation der Menschen.“ / Egbert Witte
- Was bedeutet es, einen Gegenstand zu denken? / Björn Milbradt
- Bildung oder die Begegnung von Menschen und Dingen im Modus der ‚Erstheit‘ / Arnd-Michael Nohl
- Konsumästhetik und Bildung / Phillip D. Th. Knobloch and André Schütte
- Die Ambivalenz der Rede über die „Sache“ des Unterrichts / Sabine Reh
- Die Sache der Bildung im realen Unterricht / Andreas Gruschka
- Sachlichkeit im Bildungsprozess – zur Bedeutung sprachlicher Komposition / Jutta Breithausen
- Pädagogische Transformationen des Religiösen und Ethischen als Sache der Bildung? / Martin Harant
- Postschalter und Dreiräder / Markus Rieger-Ladich
- Hautnah / Karin Priem and Frederik Herman
- „Lebt und arbeitet in …“ / Martin Viehhauser
- Die Erziehungswissenschaft als Raumwissenschaft / Martin Nugel
- Verzeichnis der Autorinnen und Autoren / Christiane Thompson , Rita Casale and Norbert Ricken.