Einsamkeit und Freiheit : : zum Bildungsauftrag der Universität im 21. Jahrhundert / / edited by Christoph Jamme, Asta von Schröder.
Der "Bologna-Prozess" symbolisiert wie kein anderes Schlagwort die Krise der europäischen Bildungsanstalten – doch liegt »Bologna« der Krise zugrunde, oder bietet die umstrittene Reform bereits den Ausweg? Kritiker befürchten, dass bei der praktischen Umsetzung des Bologna-Prozesses die Ho...
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Place / Publishing House: | München, Germany : : Fink,, [2011] ©2011 |
Year of Publication: | 2011 |
Language: | German |
Physical Description: | 1 online resource. |
Notes: | Chiefly papers from a series of lectures and a conference held at Universität Lüneburg, winter semester 2008-2009. |
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Table of Contents:
- Preliminary Material / Christoph Jamme and Asta von Schröder
- Einleitung / Christoph Jamme and Asta von Schröder
- Wissenschaftskultur und Bildung / Jörn Rüsen
- Wissenserwerb und Heil / Martin Hailer
- Charakter und Organisation des Wissens in der frühen mittelalterlichen Universität / Martin Hailer
- Friedrich Schlegel in Köln / Udo Reinhold Jeck
- Der universitäre Erziehungsauftrag im Collegium Academicum / Konstantin von Freytag-Loringhoven
- Kaderschmiede des Sozialismus? / Matthias Glasow
- „Ein manchmal auch ein wenig verlogener Pathos“ / Anne Rohstock
- Zerreißprobe / Stefan Matuschek
- Wozu Universität? / Birger P. Priddat
- „Ich bitt Euch, nehmt Euch meiner an!“ / Werner Wunderlich
- Bildung durch Wissenschaft? / Ulrich Hermann
- Die Vertreibung aus dem Elfenbeinturm / Felix C. Seyfarth and Sascha Spoun
- Was ist der Bildungsauftrag der Universität? / Anne Bergner
- Bibliographie / Christoph Jamme and Asta von Schröder.