Die Bedeutung des Gesandten Muhammad für den islamischen Religionsunterricht : : systematische und historische Reflexionen in religionspädagogischer Absicht / / Tuba Işık.
Der Gesandte Muhammad gilt für Muslime als nachzuahmendes Ideal. Auch im Islamischen Religionsunterricht soll und wird er eine zentrale Rolle spielen. Es bedarf einer theologischen Reflexion, um Überhöhungstendenzen in traditionsgespeisten Prophetendarstellungen entgegenzuwirken. Als erste an den me...
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| Superior document: | Beiträge zur Komparativen Theologie; volume18 |
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| : | |
| Place / Publishing House: | Paderborn : : Verlag Ferdinand Schöningh,, 2015. |
| Year of Publication: | 2015 |
| Language: | German |
| Series: | Beiträge zur Komparativen Theologie;
volume18. |
| Physical Description: | 1 online resource. |
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