Religionsunterricht - ein Auslaufmodell? : Begründungen und Grundlagen religiöser Bildung in der Schule / Claudia Gärtner, Friedrich Schweitzer, Rudolf Englert, Ulrich Schwab, Hans-Georg Ziebertz
Der konfessionelle Religionsunterricht gerät in Schule und Öffentlichkeit immer stärker unter Legitimationsdruck. Inwiefern ist er in Zeiten religiöser Pluralität für die Heranwachsenden noch relevant? Wie müssen religiöse Bildungsprozesse gestaltet sein, damit sie auf die Fragen und Bedür...
Saved in:
Superior document: | Religionspädagogik in pluraler Gesellschaft; volume19 |
---|---|
VerfasserIn: | |
HerausgeberIn: | |
Year of Publication: | 2019 |
Edition: | 1st ed. |
Language: | German |
Series: | Religionspädagogik in pluraler Gesellschaft;
volume19. |
Physical Description: | 1 online resource. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Elementarisierung und kompetenz : : wie schülerinnen und schüler von "gutem Religionsunterricht" profitieren / / Friedrich Schweitzer ; in Zusammenarbeit mit Ulrike Baumann [and six others].
by: Schweitzer, Friedrich,
Published: (2018.) -
Gymnasium und Kirche, oder der Religionsunterricht in den evangelischen Gymnasien nach dem Bedürfniß der evangelischen Kirche / / Christian David Klopsch.
by: Klopsch, Christian David,
Published: ([2015]) -
Die Religionsstunde aus der Sicht einzelner Schuler/innen : Empirische Untersuchungen aus der Sek. II / / Annike Reiss.
by: Reiss, Annike.
Published: (2008.) -
Achtklasslerlnnen entdecken einen Zugang zu Wundererzahlungen : Einblicke in die Forschungswerkstatt "Theologische Gesprache mit Jugendlichen" des Sommersemesters 2008 / / Katharina Burhardt.
by: Burhardt, Katharina.
Published: (2010.) -
Religioese Pluralitaet als Faktor des Politischen in der Ukraine / / edited by Katrin Boeckh, Oleh Turiĭ.
Published: (2015.)