Weiterbildungsbeteiligung sogenannter "bildungsferner Gruppen" : : in sozialraumorientierter Forschungsperspektive / / Ewelina Mania.
Die Autorin erarbeitet in ihrer Dissertation anhand problemzentrierter Interviews ein Modell zum Weiterbildungsverhalten bildungsferner Gruppen. Die Auswertung der Interviews mit Besuchenden eines sozial benachteiligten Quartiers in Berlin-Mitte erfolgt in Anlehnung an die Grounded Theory. Damit nim...
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Superior document: | Theorie und Praxis der Erwachsenenbildung |
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VerfasserIn: | |
Place / Publishing House: | [s.l.] : : wbv Media,, 2018. |
Year of Publication: | 2018 |
Language: | German |
Series: | Theorie und Praxis der Erwachsenenbildung
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Physical Description: | 1 online resource (218 p.) |
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