La formazione incorporata nei contesti lavorativi / / Francesca Torlone.
Nei contesti organizzativi si possono incorporare dispositivi formativi attraverso cui attivare intenzionalmente processi che trasformano le persone nello svolgersi dell'esperienza di lavoro. I luoghi di lavoro, in ragione del loro elevato livello di strutturazione e di regolazione, hanno in se...
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Superior document: | Studies on adult learning and education |
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VerfasserIn: | |
Place / Publishing House: | Firenze : : Firenze University Press,, 2021. ©2021 |
Year of Publication: | 2021 |
Language: | Italian |
Series: | Studies on adult learning and education.
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Physical Description: | 1 online resource (141 pages). |
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Table of Contents:
- Prefazione
- Il processo formativo embedded nei luoghi di lavoro: pensare l'implicito 9, Vanna Boffo
- Introduzione 15
- Capitolo 1
- L'idea di formazione incorporata 19
- 1. Premessa 19
- 2. La pluralità delle dimensioni dell'azione educativa 19
- 3. L'informalità dell'azione educativa 22
- 4. L'emergere dell'idea di formazione incorporata 25
- Capitolo 2
- Formazione incorporata e teorie dell'azione 31
- 1. Attività e unità di analisi della formazione incorporata 31
- 2. La struttura gerarchica di attività, azioni, operazioni 32
- Capitolo 3
- La dimensione organizzativa dei processi di formazione incorporata 37
- 1. I processi di costruzione di senso a livello organizzativo 37
- 2. Il patrimonio materiale e immateriale a supporto dei processi di formazione incorporata nelle organizzazioni 39
- 3. Il dispositivo formativo nelle organizzazioni 41
- 4. Condizioni formative e tipi di attività 42
- 5. Le leve attraverso cui operano i modelli gestionali nelle organizzazioni 44
- 6. Conclusioni. Fattori che determinano la formazione incorporata nelle organizzazioni 46
- Capitolo 4
- La prospettiva dell'individuo nell'apprendimento incorporato 49
- 1. Soggetto ed esperienza lavorativa 51
- 2. La costruzione dei significati sul lavoro da parte del soggetto 52
- Capitolo 5
- La gestione dei processi formativi a carattere incorporato nelle organizzazioni 55
- 1. Introduzione 55
- 2. La formazione incorporata nella gestione dei talenti in azienda 57
- 3. La gestione dei processi di formazione incorporata nel post-museo 71
- 4. Come gestire e orientare gli apprendimenti trasformativi dei detenuti in alcuni momenti della vita detentiva 83
- Nota metodologica 127
- Bibliografia 131
- Indice delle figure 143
- Indice delle tabelle 145.