Die Individuelle Mathematische Kreativität Von Schulkindern : : Theoretische Grundlegung und Empirische Befunde Zur Kreativität Von Erstklässler*innen.
In dieser Open-Access-Publikation wird zunächst die individuelle mathematische Kreativität von Schulkindern (InMaKreS) konkret definiert und darauf aufbauend das InMaKreS-Modell entwickelt, welches bedeutsame Implikationen für das Beobachten und Anregen kreativen Verhaltens in mathematischen Lehr-Le...
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| Superior document: | Bielefelder Schriften Zur Didaktik der Mathematik ; v.8 |
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| Place / Publishing House: | Wiesbaden : : Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH,, 2022. ©2022. |
| Year of Publication: | 2022 |
| Language: | German |
| Series: | Bielefelder Schriften Zur Didaktik der Mathematik
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| Physical Description: | 1 online resource (483 pages) |
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Bruhn, Svenja. [ ]
Published: 2022.
Superior document: Bielefelder Schriften Zur Didaktik der Mathematik Series ; v.8
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