Eignung von domänenspezifischen Studieneingangsvariablen als Prädiktoren für Studienerfolg im Fach und Lehramt Physik / / Nikola Schild.
Niedrige Studienerfolgsquoten in den Studiengängen Physik und Lehramt Physik sind sowohl aus bildungspolitischer und institutioneller Sicht als auch aus individueller Perspektive erfolglos Studierender eine Herausforderung. Bisher gibt es nur wenige empirische Studien, die Gründe für niedrige Stu...
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| VerfasserIn: | |
|---|---|
| Place / Publishing House: | Berlin : : Logos Verlag Berlin,, [2021] ©2021 |
| Year of Publication: | 2021 |
| Language: | German |
| Series: | Studien zum Physik- und Chemielernen ;
307 |
| Physical Description: | 1 online resource (278 pages) :; illustrations. |
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Table of Contents:
- KURZFASSUNG
- ABSTRACT
- DANKSAGUNG
- EINLEITUNG
- ABSCHNITT I FORSCHUNGSHINTERGRUND
- 1 THEORETISCHER HINTERGRUND
- 2 STAND DER FORSCHUNG
- ABSCHNITT II TESTKONSTRUKTION UND EVALUATION
- 4 ENTWICKLUNG DES VORWISSENSTESTS ZUR ERFASSUNG KOGNITIVER PRÄDIKTOREN
- 5 ENTWICKLUNG DES TESTS ZU DOMÄNENSPEZIFISCHEN ERFOLGSKRITISCHEN VERHALTENSWEISEN UND EINSTELLUNGEN ZUR ERFASSUNG NICHT-KOGNITIVER PRÄDIKTOREN
- ABSCHNITT III EINSATZ DES TESTINSTRUMENTS
- 6 ERFASSUNG KOGNITIVER UND NICHT-KOGNITIVER FAKTOREN ZUR PRÄDIKTION VON STUDIENERFOLG
- 7 ZUSAMMENFASSUNG UND AUSBLICK
- LITERATURVERZEICHNIS
- ABBILDUNGSVERZEICHNIS
- TABELLENVERZEICHNIS
- ABKÜRZUNGSVERZEICHNIS
- PUBLIKATIONSLISTE
- ANHANG.