Professionalisierung in Lernberatungsgesprächen : Theoretische Grundlegungen und empirische Untersuchungen / Daniel Wrana, Christiane Maier Reinhard

Im Prozess der Professionalisierung von Lehrerinnen und Lehrern entwickeln sich neben Wissen und Können auf einer grundlegenderen Ebene Verständnisse und eigene Positionen zum Lehren und Lernen. Lern- und Professionalisierungsprozesse wurden in den empirischen Studien dieses Bandes während dem Be...

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Bibliographic Details
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Year of Publication:2012
Edition:1st ed.
Language:German
Series:Beiträge der Schweizer Bildungsforschung
Physical Description:1 online resource (356 p.)
Notes:Description based upon print version of record.
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