Lesen in der Fremdsprache Französisch : Kompetenzen von Drittklässlerinnen und Drittklässlern mit unterschiedlichen Schrift- und Sprachfähigkeiten in der Erstsprache Deutsch / Barbara Rindlisbacher
Diese Publikation widmet sich dem Erwerb von Lesekompetenzen in der Fremdsprache Französisch bei Schülerinnen und Schülern mit und ohne (Schrift-)Sprachstörungen in der dritten Primarstufe. Die Längsschnittstudie liefert empirische Evidenz für Unterschiede in verschiedenen Teillesekompetenzen...
Saved in:
| VerfasserIn: | |
|---|---|
| Year of Publication: | 2021 |
| Edition: | 1st, New ed. |
| Language: | German |
| Series: | Internationale Hochschulschriften
687 |
| Physical Description: | 1 online resource (370 p.) |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|