Schulentwicklung : : Bildungspolitische Wunschvorstellung oder pädagogische Realität? / / Silke Fischer.
Die hier durchgeführte Querschnittsstudie evaluiert erstmalig, ob Schulen sich erfolgreich eigenständig - wie bildungspolitisch gefordert -, in sogenannte «problemlösende» Organisationseinheiten transformieren können, um ihren Unterricht im Rahmen der Schulentwicklung kontinuierlich weiterzuentw...
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| VerfasserIn: | |
|---|---|
| Place / Publishing House: | Bern : : Peter Lang International Academic Publishers,, [2016] ©2016 |
| Year of Publication: | 2016 |
| Language: | German |
| Physical Description: | 1 online resource (342 pages) :; illustrations |
| Tags: |
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