På tal om dyslexi : en studie av hur barn, föräldrar och lärare berättar om och ger betydelse åt diagnoser som dyslexi och specifika läs- och skrivsvårigheter / Karin Zetterqvist Nelson
Saved in:
| Superior document: | Linköping studies in arts and science 209 |
|---|---|
| MitwirkendeR: | |
| Place / Publishing House: | Linköping : Linköpings Universitet, 2000 |
| Year of Publication: | 2000 |
| Language: | Swedish |
| Series: | Linköping studies in arts and science
209 |
| Physical Description: | 277 S. |
| Notes: |
|
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|