På tal om dyslexi : en studie av hur barn, föräldrar och lärare berättar om och ger betydelse åt diagnoser som dyslexi och specifika läs- och skrivsvårigheter / Karin Zetterqvist Nelson
Saved in:
Superior document: | Linköping studies in arts and science 209 |
---|---|
MitwirkendeR: | |
Place / Publishing House: | Linköping : Linköpings Universitet, 2000 |
Year of Publication: | 2000 |
Language: | Swedish |
Series: | Linköping studies in arts and science
209 |
Physical Description: | 277 S. |
Notes: |
|
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
ISBN: | 917219698X |
---|---|
ac_no: | AC02946864 |
Hierarchical level: | Monograph |
Statement of Responsibility: | Karin Zetterqvist Nelson |