Schulen weiterbauen : : Strategische Entwicklung von Schulgebäudebeständen / / Maja Lorbek.

• Superior document: Title is part of eBook package: De Gruyter DG Plus PP Package 2020 Part 2
• Funder: ÖFG
• VerfasserIn: Lorbek, Maja,
• Author: ÖFG
• Place / Publishing House: Bielefeld : : transcript Verlag, , [2020]; ©2020
• Year of Publication: 2020
• Language: German
• Series: Architekturen ; 46
• Physical Description: 1 online resource (254 p.)
• Other title: Frontmatter --; Inhaltsverzeichnis --; Einleitung --; Transitionstheorie, Schulsystem und Schulgebäudebestand --; Eine kurze Geschichte des seriellen Klassenzimmers --; Wissen über Gebäudebestände --; Erhaltungsstrategien und Schulgebäudebestand --; Szenarioentwicklung und Backcasting --; Vier Szenarien zur Zukunft der Schule und des Schulgebäudebestandes --; Literaturverzeichnis
• Format: Mode of access: Internet via World Wide Web.
• ISBN: 9783839442944; 9783110696295; 9783110704679; 9783110704518; 9783111025124
• DOI: 10.1515/9783839442944?locatt=mode:legacy
• Access: restricted access
• Hierarchical level: Monograph
• Statement of Responsibility: Maja Lorbek.

Adding on to existing school buildings: Maja Lorbek introduces the "scenario development" as a planning instrument and basis of sustainable strategies of modernization. Unterrichtspraktiken und soziale Beziehungen in den Schulen werden nicht zuletzt durch die vorherrschenden Gebäudestrukturen geprägt. Dieser Aspekt ist besonders relevant, wenn es um die Modernisierung historischer Schulgebäude geht.Doch wie kann eine Modernisierung geplant werden, die Fehlentwicklungen vermeidet und langfristig tragfähige Strategien ermöglicht? Maja Lorbek stellt die Szenario-Entwicklung als Planungsinstrument zur Schulmodernisierung vor. Anhand einiger Szenarien - wie etwa dem des »Kontrollierten Schulmarkts«, welches ein Schulsystem ohne staatliches Bildungsmonopol beschreibt, oder dem der »Differenzierten Schule« als Darstellung der Folgen bisheriger Praxis - wird die Tragfähigkeit des Instruments diskutiert.