Inklusion und Exklusion in der Interaktion : : Systemtheoretische Betrachtung am Beispiel einer pädagogischen Studie /

Inklusion und Exklusion in der Interaktion : : Systemtheoretische Betrachtung am Beispiel einer pädagogischen Studie / / Martina Kaack.

Der breite Diskurs um Inklusion sowie die Suchbewegungen nach deren »Umsetzung« markieren die nach wie vor hochaktuelle Relevanz des Themas. Dabei ist der Begriff selbst - besonders im pädagogischen Kontext - bis heute nicht eindeutig definiert. Das führt zum Teil zu sehr brisanten Konsequenzen.Mart...

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Superior document:Title is part of eBook package: De Gruyter DG Plus eBook-Package 2017
VerfasserIn:
Kaack, Martina,
Place / Publishing House:Bielefeld : : transcript Verlag, , [2017]
©2017
Year of Publication:2017
Language:German
Series:Pädagogik
Online Access:
Physical Description:1 online resource (438 p.)
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Inklusion und Exklusion in der Interaktion : Systemtheoretische Betrachtung am Beispiel einer pädagogischen Studie / Martina Kaack.
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Pädagogik
Frontmatter -- Inhalt -- Danksagung -- Vorwort -- 1. Einleitung -- 2. Theoretische Rahmung: Begriffskonzepte der Systemtheorie -- 3. Methodologische Überlegungen -- 4. Forschungsmethodisches Vorgehen -- 5. Darstellung und Interpretation der empirischen Ergebnisse mit Thesenbildung -- 6. Versuch der Verallgemeinerung und Ausblick mit Thesenbildung -- 7. Schlussbemerkung -- Literaturverzeichnis -- Grafiken -- Tabellen -- Abkürzungen
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Der breite Diskurs um Inklusion sowie die Suchbewegungen nach deren »Umsetzung« markieren die nach wie vor hochaktuelle Relevanz des Themas. Dabei ist der Begriff selbst - besonders im pädagogischen Kontext - bis heute nicht eindeutig definiert. Das führt zum Teil zu sehr brisanten Konsequenzen.Martina Kaack unterbreitet ein systemtheoretisches Betrachtungsangebot, das sich der Bielefelder Schule zuordnet. In Verbindung mit einer qualitativen Studie aus dem Bereich der frühen Kindheit werden exemplarisch an der Unterscheidungsoption »behindert/nicht behindert« insbesondere eine sinnbezogene Ausrichtung von Inklusion und damit auch Exklusion zur Diskussion gestellt.
Inclusion and exclusion - options for pedagogical discourse from a systems theory viewpoint.
Issued also in print.
Mode of access: Internet via World Wide Web.
In German.
Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed 29. Nov 2021)
Inclusive education.
Behinderung.
Bildung.
Exklusion.
Frühe Bildung.
Heilpädagogik.
Inklusionspädagogik.
Kindheitspädagogik.
Körper.
Pädagogik.
Sonderpädagogik.
Sozialpädagogik.
Systemtheorie.
EDUCATION / General. bisacsh
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Inklusion und Exklusion in der Interaktion : Systemtheoretische Betrachtung am Beispiel einer pädagogischen Studie /
Pädagogik
Frontmatter --
Inhalt --
Danksagung --
Vorwort --
1. Einleitung --
2. Theoretische Rahmung: Begriffskonzepte der Systemtheorie --
3. Methodologische Überlegungen --
4. Forschungsmethodisches Vorgehen --
5. Darstellung und Interpretation der empirischen Ergebnisse mit Thesenbildung --
6. Versuch der Verallgemeinerung und Ausblick mit Thesenbildung --
7. Schlussbemerkung --
Literaturverzeichnis --
Grafiken --
Tabellen --
Abkürzungen
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Danksagung --
Vorwort --
1. Einleitung --
2. Theoretische Rahmung: Begriffskonzepte der Systemtheorie --
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4. Forschungsmethodisches Vorgehen --
5. Darstellung und Interpretation der empirischen Ergebnisse mit Thesenbildung --
6. Versuch der Verallgemeinerung und Ausblick mit Thesenbildung --
7. Schlussbemerkung --
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Grafiken --
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