Autonomie und Verletzlichkeit : : Der moralische Status von Kindern und die Rechtfertigung von Erziehung / / Johannes Giesinger.
Drei Fragen stehen im Zentrum dieser Studie: Erstens wird nach dem moralischen Status von Kindern gefragt, zweitens nach dem angemessenen Verständnis der Begriffe »Kind« und »Kindheit« sowie drittens nach der Legitimität pädagogischer Eingriffe. Pointierte Antworten auf diese - untereinander eng ver...
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| Superior document: | Title is part of eBook package: De Gruyter transcript Backlist eBook Package 2000-2013 |
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| VerfasserIn: | |
| Place / Publishing House: | Bielefeld : : transcript Verlag, , [2015] ©2007 |
| Year of Publication: | 2015 |
| Edition: | 1. Aufl. |
| Language: | German |
| Series: | Pädagogik
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| Online Access: | |
| Physical Description: | 1 online resource (218 p.) |
| Tags: |
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Table of Contents:
- Frontmatter
- Inhalt
- Einleitung
- 1. Autonomie und Verletzlichkeit
- 2. Paternalismus und Erziehung
- 3. Erwachsene und Kinder
- 4. Eltern und Kinder
- Fazit: Der moralische Status von Kindern
- Literatur
- Backmatter