Sonderpädagogik : : Lernen, Verhalten, Sprache, Bewegung und Wahrnehmung /

Sonderpädagogik : : Lernen, Verhalten, Sprache, Bewegung und Wahrnehmung / / Rolf Balgo, Winfried Palmowski, Martin Sassenroth, Rolf Werning.

Das Werk gibt einen nahezu umfassenden Überblick über die grundlegenden Phänomene in den sonderpädagogisch relevanten Bereichen und verdeutlicht das Erklärungspotential einer systemisch-konstruktivistischen Perspektive.

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Superior document:Title is part of eBook package: De Gruyter DGBA Social Sciences 2000 - 2014
VerfasserIn:
Werning, Rolf,
Balgo, Rolf,
Palmowski, Winfried,
Sassenroth, Martin,
MitwirkendeR:
Balgo, Rolf,
Lichtblau, Michael,
Löser, Jessica,
Palmowski, Winfried,
Sassenroth, Martin,
Werning, Rolf,
Place / Publishing House:Berlin ;, Boston : : Oldenbourg Wissenschaftsverlag, , [2012]
©2012
Year of Publication:2012
Edition:2., aktualisierte Aufl.
Language:German
Series:Hand- und Lehrbücher der Pädagogik ,
Online Access:
Physical Description:1 online resource (323 p.)
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Hand- und Lehrbücher der Pädagogik , 2190-281X
Front Matter -- 1 Verhältnis der Sonderpädagogik zur Allgemeinen Pädagogik -- 2 Sonderpädagogik im historischen und aktuellen Kontext -- 3 Lernen und Behinderung des Lernens – Ein systemisch-konstruktivistischer Zugang -- 4 Leitkonzepte im Bereich der Förderung von Sprache und Kommunikation sprachbehinderter Kinder und Jugendlicher -- 5 Verhalten und Verhaltensstörung -- 6 Der Bereich der Wahrnehmung und Bewegung als sonderpädagogischer Förderbedarf -- 7 Sonderpädagogische Diagnostik -- 8 Beratung und Kooperation -- 9 Inklusion -- Back Matter
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Das Werk gibt einen nahezu umfassenden Überblick über die grundlegenden Phänomene in den sonderpädagogisch relevanten Bereichen und verdeutlicht das Erklärungspotential einer systemisch-konstruktivistischen Perspektive.
Issued also in print.
Mode of access: Internet via World Wide Web.
In German.
Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed 28. Feb 2023)
Special education.
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