Die Frankfurter Schule und die Folgen : : Referate eines Symposiums der Alexander von Humboldt-Stiftung vom 10.-15.12.1984 in Ludwigsburg / / hrsg. von Albrecht Wellmer, Axel Honneth.

• Superior document: Title is part of eBook package: De Gruyter DGBA Philosophy <1990
• MitwirkendeR: ARATO, ANDREW,; ARNASON, JOHANN P.,; BENHABIB, SEYLA,; BURGER, HOTIMIR,; CERUTTI, FURIO,; CHVATÍK, Květoslav,; CORBEA-HOISIE, ANDREI,; CZERNIAK, STANISLAW,; DJINDJIC, ZORAN,; FETSCHER, IRING,; FLEMING, MARIE,; FRISBY, DAVID,; HABERMAS, JÜRGEN,; HOWARD, DICK,; JURGENSEN, MANFRED,; MARÍA RIPALDA, JOSÉ,; MCCARTHY, THOMAS,; NAUTA, LOLLE,; PETR, PAVEL,; PETROVIĆ, GAJO,; SCHMIDT, ALFRED,; TRIBE, KEITH,; WELLMER, ALBRECHT,; WOHLFARTH, IRVING,; ŽMEGAČ, VIKTOR,
• HerausgeberIn: Honneth, Axel,; Wellmer, Albrecht,
• Place / Publishing House: Berlin ;, Boston : : De Gruyter, , [2011]; ©1986
• Year of Publication: 2011
• Edition: Reprint 2010
• Language: German
• Physical Description: 1 online resource (415 p.)

Table of Contents

I-X -- I. Eröffnung. Podiumsveranstaltungen und Einzelvorträge -- Zur aktuellen politischen Bedeutung der Frankfurter Schule -- Drei Thesen zur Wirkungsgeschichte der Frankfurter Schule -- Die Bedeutung der Frankfurter Schule heute -- Die Bedeutung der Frankfurter Schule heute -- „Das Leben lebt nicht“. Adornos Pathos — am Beispiel der Minima Moralia -- Die Frankfurter Schule und die Zagreber Philosophie der Praxis -- II. Arbeitsgruppe Philosophie -- Die ursprüngliche Konzeption der Kritischen Theorie im frühen und mittleren Werk Max Horkheimers -- Philosophie und Wissenssoziologie. Zur Aktualität der Kritischen Theorie -- Zur Dialektik von Glück und Vernunft. Max Horkheimers frühe Moralphilosophie -- Habermas, Marx and the Question of Ethics -- Negation, Subjekt—Objekt, Praxisbezug: Dialektik in Frankfurt, Prag und Moskau -- Hermeneutik und Kritische Theorie: Aufklärung als Politik -- Anthropologie als Anhaltspunkt der Kritischen Theorie -- III. Arbeitsgruppe Gesellschaftstheorie -- Autoritärer Sozialismus und die Frankfurter Schule -- Die Dialektik der Aufklärung und die postfunktionalistische Gesellschaftstheorie -- Zur kritischen Theorie der Sozialwissenschaften in Adornos „Minima Moralia“ -- Philosophie und Sozialforschung. Zum ursprünglichen Programm der kritischen Theorie -- Franz Neumann in der Emigration: 1933 — 1942 -- Kontinuität der Liberalismuskritik von Marx bis zur Frankfurter Schule -- Die Ideologielehre Max Horkheimers (1930—1938) und ihre paradigmatische Bedeutung für die frühe Frankfurter Schule -- Heuristischer Wert und Unwert der Dialektik -- Das gesellschaftliche Subjekt in der Frankfurter Schule und heute -- IV. Arbeitsgruppe Ästhetik -- Adorno und die Wiener Moderne der Jahrhundertwende -- Adornos Literaturkonzept -- Zur Rezeption der Frankfurter Schule in der Konstanzer Schule der Rezeptionsästhetik -- Herbert Marcuse und Karel Teige über die gesellschaftliche Funktion der Kunst -- Walter Benjamins Urgeschichte der Moderne: eine Rekonstruktion -- Autorenverzeichnis -- Verzeichnis der Symposiums-Teilnehmer -- 416-418