E-Learning : : Digitale Lehr- und Lernangebote in Zeiten von Smart Devices und Online-Lehre / / hrsg. von Ullrich Dittler.
E-Learning und Online-Learning haben in den letzten Jahren – nicht zuletzt durch die Corona-bedingte Zunahme von Home-Office und Home-Schooling – an Bedeutung gewonnen. Dieses Buch zeigt neue Trends, Erfolgsfaktoren und Einsatzkonzepte von digitalen Lehr- und Lernformen anhand zahlreicher neuer konk...
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Superior document: | Title is part of eBook package: De Gruyter DG Plus DeG Package 2022 Part 1 |
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MitwirkendeR: | |
HerausgeberIn: | |
Place / Publishing House: | München ;, Wien : : De Gruyter Oldenbourg, , [2022] ©2022 |
Year of Publication: | 2022 |
Edition: | 5., aktual. Aufl. |
Language: | German |
Series: | De Gruyter STEM
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Online Access: | |
Physical Description: | 1 online resource (XVIII, 324 p.) |
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Table of Contents:
- Frontmatter
- Vorwort
- Inhalt
- Einleitung
- 1 Ein kurzer historischer Rückblick auf die langen evolutionären – und die kurzen revolutionären – Entwicklungsphasen des eLearning
- 2 Universität Hamburg: eLearning an der Fakultät für Rechtswissenschaft
- 3 Hochschule Furtwangen: Digitale Beteiligungsformen in Präsenz- und Online-Lehre
- 4 Hochschule Macromedia: Konzeption von Lehreund Qualifikation von Lehrenden unter der Maßgabe digitaler Transformation
- 5 FernUniversität in Hagen: Praktiken forschenden Lernens
- 6 Pädagogische Hochschule Zürich: Multimediale Formen von Feedback
- 7 FH Joanneum: Online-Didaktik
- 8 Erfahrungen von Studentinnen und Studenten mit drei Semestern digitaler Lehre
- 9 Praxisbeispiel: Know How! AG
- 10 Praxisbeispiel: Product Owner Training
- 11 Praxisbeispiel: Corporate Learning Community
- 12 Praxisbeispiel: EY Deutschland
- 13 Praxisbeispiel: Endress+Hauser
- 14 Praxisbeispiel: WWK Versicherung
- Stichwortverzeichnis
- Autorenverzeichnis