Schulische Materialität : : Empirische Studien zur Bildungswirtschaft / / Jochen Lange.
Der Klassenraum scheint der Ort zu sein, an dem Unterricht situativ entsteht. Die Relativierung dieses Allgemeinplatzes stellt für die vorliegende Arbeit den Ausgangspunkt dar: Es greift zu kurz, einzig die Schulen als Lokalitäten der Hervorbringung von Unterricht zu fokussieren. In den Unterricht w...
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| Superior document: | Title is part of eBook package: De Gruyter DG Plus DeG Package 2017 Part 1 |
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| VerfasserIn: | |
| Place / Publishing House: | München ;, Wien : : De Gruyter Oldenbourg, , [2017] ©2017 |
| Year of Publication: | 2017 |
| Language: | German |
| Series: | Qualitative Soziologie ,
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| Online Access: | |
| Physical Description: | 1 online resource (VIII, 250 p.) |
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