»Kultur«-Konstruktionen : : Die gegenwärtige Gesellschaft im Spiegel volkskundlich-kulturwissenschaftlichen Wissens.
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Superior document: | Science Studies |
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Place / Publishing House: | Bielefeld : : transcript,, 2015. {copy}2015. |
Year of Publication: | 2015 |
Edition: | 1st ed. |
Language: | German |
Series: | Science Studies
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Online Access: | |
Physical Description: | 1 online resource (353 pages) |
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505 | 0 | |a Cover »Kultur«-Konstruktionen -- INHALT -- DANK -- EINLEITUNG: Irritationen -- Kultur-Konjunkturen: Begriffliche Inflation und Deflation von »Kultur« -- Krise der volkskundlichen Autorität: »Plapperkrähen« -- Krise des kulturwissenschaftlichen Wissens: »Writing Culture« -- Irritationen- Wie weiter? -- 1. KAPITEL: Shifting Grounds: Kontextualisierung(en) und Wahl der Forschungsperspektive -- Kontextualisierung(en): Wechselnde Blicke -- Was ist »kulturwissenschaftliches« Wissen? - »Fiktion« oder »Wahrheit«? -- Was ist »Kultur«?- Wissenschaftliches oder politisches »Interpretament«? -- Wer braucht die Geistes- und Sozialwissenschaften? - Kritische Nachfragen, oder: Legitimationskrise -- Was- und wer- ist »Kulturwissenschaft«? - Von der »Neuorientierung« der Geistes- und Sozialwissenschaften als »Kultur«wissenschaften -- Resumee: »In welcher Gesellschaft leben wir eigentlich?« - Von der Konkurrenz des Wissens zur Politik des Wissens -- Festlegung der Forschungsperspektive: Positionswechsel -- Revisited Evidence: Fragestellung, Blickrichtungen und Erkenntnisinteresse -- Die Volkskunde als Fallbeispiel: Methode und Material -- Positionierung der Untersuchung und Subjektposition der Forscherin: Erkenntnispotential und Erkenntniswert -- »Gang der Arbeit«: Thesen -- 2. KAPITEL: »Kultur«-Konstruktionen: Wissensarbeit -- Drei Forschungsfelder: Wir und die Welt -- Sachkulturforschung: Wir und die Materialität -- Stadtforschung: Wir und die Physis -- Fachliche Theorie und Programmatik: Wir als Menschen -- Resumee: Die »Gesellschaft« als Gegenstand der volkskundlichen Wissensarbeit -- Das volkskundliche Formationsfeld -- Innere und äussere Differenz(setzung)en: Interne Differenzierung - externe Oppositionierung -- Die fachlichen Kompetenzen der Volkskunde: als Orientierungsinstanz der Gesellschaft. | |
505 | 8 | |a Die fachlichen Kompetenzen der Volkskunde: als Mittel zur individuellen wie gesellschaftlichen Selbsterkenntnis -- Die fachlichen Kompetenzen der Volkskunde: als Gedächtnis der Gesellschaft -- Externe Oppositionierung -- Setzung von Differenzen als disziplinäre Differenzierung -- Leitdifferenzen: »statisch«/»dynamisch« -- Formationsregel: Das »Vielnamenfach« und die Disziplinierung von »Kultur« -- Diskursive Achsenkonstruktion: Dreischenkliges Spannungsfeld -- 3. KAPITEL: Die Konstruktion der Volkskunde: ldentitätspolitik -- Konkurrenzmanagement -- Komplexitätsmanagement -- Kompetenzmanagement -- Differenzmanagement -- Resumee: Integrative Abgrenzung -- 4. KAPITEL: »Kultur« als Relationierungsformel -- Wissensarbeit Formierung der volkskundlichkulturwissenschaftlichen Episteme -- Das Angebot der Volkskunde: Gesellschaftliches Krisenmanagement durch »kulturwissenschaftliche« Orientierung -- Identitätspolitik: Stabilisierung der »kulturwissenschaftlichen Volkskunde« als universitäre Disziplin und gesellschaftliche Wissensinstitution -- Resumee: Diskursive Verschmelzung von volkskundlicher Wissensarbeit, Identitätspolitik und gesellschaftlicher Orientierung -- 5. KAPITEL: Die Volkskunde als Fall-Beispiel: Konkurrenz der gesellschaftlichen Selbstbeschreibung in der späten Moderne -- Die Volkskunde als Fall -- »Kultur« als Instrument gesellschaftlicher Selbstimagination -- Kulturwissenschaft als Wissenschaft dieser Gesellschaft -- Die Volkskunde als Beispiel -- Die der Volkskunde eigene »Kultur« -- Fachliche Spezifizierung durch moralische Selbstqualifizierung -- Fazit und Ausblick -- Literatur. | |
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