Prolegomena zur Pädagogik des gespaltenen Subjekts : Ein notwendiger RISS in der Sonderpädagogik / Robert Langnickel
Das Buch legt die Prolegomena beziehungsweise die allgemeinen systematischen Grundlagen einer Pädagogik des gespaltenen Subjekts für die Psychoanalytische Pädagogik im Allgemeinen und für die Sonderpädagogik im Speziellen dar. Es untersucht die Übertragbarkeit und Relevanz von Konzepten der st...
Saved in:
| VerfasserIn: | |
|---|---|
| Year of Publication: | 2021 |
| Edition: | 1st ed. |
| Language: | German |
| Series: | Schriftenreihe der DGfE-Kommission Psychoanalytische Pädagogik
|
| Physical Description: | 1 online resource (262 pages) |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
System Under Maintenance
Our Library Management System is currently under maintenance.
Holdings and item availability information is currently unavailable. Please accept our apologies for any inconvenience this may cause and contact us for further assistance: