Histoire de la didactique des langues au siècle des Lumières : : précis et anthologie thématique / / Jean Caravolas.
L'enseignement des langues pose des problèmes pédagogiques dont on débat depuis des siècles. C'est l'histoire de ce questionnement que retrace Jean-Antoine Caravolas dans cet ouvrage de référence conçu pour les chercheurs et les praticiens qui s'intéressent au passé de l...
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| VerfasserIn: | |
|---|---|
| Place / Publishing House: | Montréal : : Presses de l'Université de Montréal,, 2000. |
| Year of Publication: | 2000 |
| Language: | French |
| Physical Description: | 1 online resource (xv, 544 pages) :; illustrations |
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Table of Contents:
- Liste des signes et des abréviations
- Remerciements
- Introduction
- Première partie. Précis historique
- Chapitre I. La Grande-Bretagne
- Chapitre II. La France
- Chapitre III. L'Allemagne
- Chapitre IV. La Belgique et les Pays-Bas
- Chapitre V. L'Italie, l'Espagne et le Portugal
- Chapitre VI. Les États de l'Autriche
- Chapitre VII. Les Balkans
- Chapitre VIII. La Pologne, la Scandinavie et la Russie
- Chapitre IX. L'apprentissage des langues chez les Jésuites
- Chapitre X. Le Canada
- Chapitre XI. Les États-Unis
- Conclusion
- Deuxième partie. Anthologie thématique II
- Pline le Jeune à Cornelius Fuscus
- Thème 1. Apprendre une langue étrangère
- Thème 2. Enseigner une langue étrangère
- Thème 3. Le rôle de la langue maternelle
- Thème 4. Le rôle de la mémoire
- Thème 5. Qu'enseigner ?
- Thème 6. Le problème de la grammaire
- Thème 7. La correction des fautes
- Thème 8. Le rôle de l'élève
- Thème 9. Le rôle du maître
- Thème 10. Apprendre le vocabulaire
- Thème 11. Apprendre à lire une langue étrangère
- Thème 12. Apprendre à écrire une langue étrangère
- Thème 13. Apprendre à parler une langue étrangère
- Thème 14. Apprendre à prononcer une langue étrangère
- Thème 15. Autres questions
- Lexique des noms propres
- Index
- Bibliographie.