Eurocentrisch denken voorbij : : Interculturele perspectieven in geschiedenisonderwijs / / Maarten Couttenier, Standaert, Van Nieuwenhuyse.
In het geschiedenisonderwijs in Vlaanderen wordt nog al te vaak een eurocentrisch perspectief gehanteerd. Dit eurocentrisch denken stelt voorop dat de belangrijkste ontwikkelingen in de wereldgeschiedenis te vinden zijn in de evolutie van de Europese en Westerse wereld, en gebruikt het Westen als ma...
Saved in:
| VerfasserIn: | |
|---|---|
| TeilnehmendeR: | |
| Place / Publishing House: | Leuven : : Universitaire Pers Leuven,, [2018] ©2018 |
| Year of Publication: | 2018 |
| Language: | Dutch |
| Series: | Historisch denken
|
| Physical Description: | 1 online resource (112 pages). |
| Notes: | Intro; _gjdgxs. |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Table of Contents:
- Eurocentrisme in geschiedenisonderwijs voorbij : multiperspectiviteit als middel tot intercultureel historisch denken / Karel van Nieuwenhuyse
- Begrafenissen tussen culturen : de verweving van rituelen / Nicolas Standaert
- Afrikaanse geschiedenis en kolonisatie vanuit een contrapuntisch perspectief : de confrontatie en samenwerking tussen Yeke en de Congo Vrijstaat
- Didactische verwerking: Europese migratiegeschiedenis in de 19de en de 20ste eeuw : breedbeeld & topic / Els Conix
- Didactische verwerking: Belgisch-Congolese (pre- en post-)koloniale geschiedenis vanuit een intercultureel perspectief / Anne Kohlbacher en Karel van Nieuwenhuyse.