Argumentieren lernen : : Aufgaben für den Philosophie- und Ethikunterricht / / Henning Franzen, Anne Burkard, David Löwenstein.
Die Entwicklung argumentativer Fähigkeiten ist ein zentrales Ziel des Ethik- und Philosophieunterrichts, ja überhaupt ein zentrales Bildungsziel. Wie aber kann das gelingen? Die vorliegende Aufgabensammlung bietet Lehrpersonen reichhaltige Materialien für die spiralcurricular angelegte, systemati...
Saved in:
| VerfasserIn: | |
|---|---|
| TeilnehmendeR: | |
| Place / Publishing House: | Darmstadt : : Wissenschaftliche Buchgesellschaft (wbg),, 2023. |
| Year of Publication: | 2023 |
| Language: | German |
| Physical Description: | 1 online resource (vi, 284 pages) :; illustrations |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Be the first to leave a comment!