Le modèle ludique : : le jeu, l'enfant ayant une déficience physique et l'ergothérapie / / Francine Ferland.
Comment l'ergothérapie peut-elle mettre le jeu au service de l'enfant qui présente une déficience physique pour l'aider à développer son autonomie et ses capacités d'adaptation ? L'auteure répond à cette question en proposant le modèle ludique, cadre conceptuel inno...
Saved in:
| Superior document: | Paramètres |
|---|---|
| VerfasserIn: | |
| Place / Publishing House: | Montréal, Quebec : : Presses de l'Université de Montréal,, 2003. |
| Year of Publication: | 2003 |
| Language: | French |
| Series: | Paramètres.
|
| Physical Description: | 1 online resource (213 pages). |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|