Rechtsextremismus - Musik und Medien.
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Superior document: | Schriften zur Politischen Musikgeschichte ; v.2 |
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TeilnehmendeR: | |
Place / Publishing House: | Gottingen : : Vandenhoeck & Ruprecht,, 2021. ©2021. |
Year of Publication: | 2021 |
Edition: | 1st ed. |
Language: | German |
Series: | Schriften zur Politischen Musikgeschichte
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Physical Description: | 1 online resource (377 pages) |
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Table of Contents:
- Intro
- Title Page
- Copyright
- Table of Contents
- Sabine Mecking / Manuela Schwartz / Yvonne Wasserloos: Rechtsextremismus - Musik und Medien. Einblicke in Ambivalenzen und Tendenzen
- Body
- 1. Rechtsextremismus - Definition und Abgrenzung
- 2. Der Komplex Musik und Rechtsextremismus
- 3. Zum Fokus der Beiträge
- 4. Diskurse seit 2018
- Danksagung
- I. Historie, Narrative und Methodik
- Wolfgang Benz: Rechtsextremismus in Deutschland. Entwicklungen und Strömungen seit 1945
- 1. Sammlungsbewegungen alter Nationalsozialisten
- 2. Organisierter Rechtsextremismus
- 3. Die Neonazi-Szene
- 4. Die Neue Rechte
- 5. Rechtsextremismus als Gesinnung
- 6. Fazit
- Sabine Mecking: Alte Ideologie und neue Musik. Die musikstilistische Pluralisierung des Rechtsextremismus
- 1. Rechtsextremismus
- 2. Musik der extremen Rechten - Stile und Vertreter*innen
- 3. Inszenierungen und Verbreitung
- 4. Die Ambivalenz der Musik
- Thomas Pfeiffer: Rechtsextremismus als Erlebniswelt. Musik, Symbolik, Bildsprache
- 1. Erlebniswelt Rechtsextremismus - Was ist das genau?
- 2. Musik im Kontext der Erlebniswelt Rechtsextremismus
- 3. Formen und Beispiele der Erlebniswelt
- 3.1 "Kampf der Nibelungen"
- 3.2 Identitäre Bewegung
- 4. Symbolik
- 5. Bildsprache
- "Sogar mein Fahrrad ist wichtiger als Israel!"
- "Ideale brechen Ketten"
- "...holen wir uns unser Land zurück"
- "Sowas kommt... von sowas"
- 6. Fazit
- Manuela Schwartz: Forschung in der Black Box. Musikpraxis und -rezeption im Rechtsextremismus
- 1. Rechter Pluralismus
- 2. Wirkung von Musik in der rechtsextremen Szene
- 3. Die terminologische Dominanz des Rechtsrock
- 4. Die Bedeutung der Texte für die politische Bestimmung von Musik
- 5. Zum Problem der sogenannten rechten oder rechtsextremen Musik
- 6. Forschung in der "Black Box"
- 7. Stilpluralismus entdecken und etablieren.
- 8. Sinfonische Musik
- 9. Zusammenfassung
- II. Ambivalenz, Perzeption und Medien
- Jan Philipp Sprick: Die Ambivalenz der Musik als Potenzial rechtsextremistischer Propaganda
- 1. Ambivalenz und Musik
- 2. Hip-Hop und Rechtsextremismus
- 3. Frank Rennicke
- 4. Epilog
- Yvonne Wasserloos: Soundtracks. Affektive Re-Inszenierung und Radikalisierung der Rechtsextremen durch Filmmusik und Fashwave als moderne Artikulationsformen
- 1. Attraktivität des Mainstreams
- 2. Die Identitäre Bewegung: Mainstream und Kultur als Projektionsflächen
- 3. Typologie der Musikclips der Identitären
- 3.1 Musikalischer Affekt und Wirkintention
- 3.2 Ästhetisierung des Hasses im (Re-)Framing
- 3.3 Stimmungsvideos: Aktion und Reflexion
- 3.4 Funktionsmusik: Auswahl und Ursprung
- 3.5 Audio-visuelle Konzepte zum internationalen Zusammenschluss
- 4. Soundtrack der Rechten: Fashwave und digitales Networking
- 4.1 Fashwave und Alt-Right-Art: Affektive Retro-Ästhetik, Antimodernismus und Mimesis
- 4.2 Musikalische Affektion versus "a vacuum of emotion"
- 4.3 Vernetzungen: Xurious und Kontrakultur Halle
- 5. Radikalisierung durch und über Fashwave seit 2018
- 5. Resumee
- Georg Brunner: Rechtsextremismus im Internet. Musik- und Videoclips im Portal YouTube
- 1. Das Videoportal YouTube
- 2. Rechtsrock?
- 3. Musikvideos
- 4. Materialproblematik
- 5. Symbole und Codes
- 6. Auswertung
- 6.1 Quantitative Auswertung
- 6.2 Qualitative Auswertung
- 6.2.1 Ein (Stand-)Bild
- 6.2.2 Mehrere Bilder
- 6.2.3 Filme
- 7. Fazit
- Christoph Schulze: Innovationsmotor Musik. Die gegenseitige Beeinflussung von Kultur und Politik am Beispiel der neonazistischen "Autonomen Nationalisten"
- 1. Kultur, Musik und Politik im Rechtsextremismus
- 2. "Autonome Nationalisten", Rap und Hardcore
- 3. Traditionsstiftung und Experimentierraum: Musik und soziale Bewegungen.
- 4. Entstehung und Gestalt der "Autonomen Nationalisten"
- 5. Rap und Hardcore als Musik der AN
- 6. Die AN als Kulturinnovatoren für Lebensstil und Programm des Neonazismus?
- 7. Restbestände
- 8. Zusammenfassung
- Fabian Bade: Zwischen "Urszene von Pegida und AfD" und "Psychogramm der deutschen Seele". Anmerkungen zur journalistischen (Um-)Deutung nationalsozialistischer Anspielungen in Rammstein-Videos
- 1. Rezeptionsmuster - Ein kurzer Überblick
- 2. Provokation als zentrales Moment in Rammstein-Texten und -Performances
- 3. Journalistische Positionen zu Stripped
- 4. Rammstein an der Volksbühne (2017)
- 5. Jenseits dichotomer Zuschreibungen - Kritik am Album Rammstein resp. an der Single Deutschland (2019)
- 6. Schlussbemerkungen
- III. Rezeption, Wirkung und politische Bildung
- Michaela Glaser: "Wer in dieser Clique drin ist, der hört einfach diese Musik". Eine explorative Studie zu Funktionen rechtsextremer Musik aus der Perspektive ihrer Rezipienten und Rezipientinnen
- 1. Zum Rechtsextremismus verführt? Zentrale Erkenntnisse biografie- und akteursorientierter Rechtsextremismus- forschung
- 1.1 Fragestellungen und Konzeption der Studie des DJI
- 1.2 Erhebungs- und Auswertungsmethodik
- 2. Zur Rolle der Musik im Einstieg
- 2.1 Tobias - der Musikliebhaber auf Suche nach echter Männerfreundschaft
- 2.2 Sandro: Musik als Kontaktmedium zu Gleichgesinnten
- 3. Funktionen rechtsextremer Musik während der Szenezugehörigkeit
- 3.1 Subjektive Funktionen: Ideologische und unpolitische Bestätigung
- 3.2 Subjektive Funktionen: Aggressionsmanagement
- 3.3 Gruppenbezogene Funktionen: Performanz von Zugehörigkeit - Soziale Funktionen der Musik
- 3.4 Gruppenbezogene Funktionen: Gewalthandlungen und Musikkonsum
- 4. Bündelung und Ausblick
- Gudrun Heinrich: "Rostock-Lichtenhagen 1992" als Lerngegenstand der politischen Bildung.
- 1. Politische Bildung
- 1.1 Was ist politische Bildung?
- 1.2 Vom Thema zum Lerngegenstand
- 2. "Rostock-Lichtenhagen 1992"
- 2.1 Der Fall
- 2.2 "Rostock-Lichtenhagen 1992" - Narrative und Interpretationen
- 3. Politische Bildung und Rechtsextremismusprävention
- 3.1 Politische Bildung als Teil einer umfassenden Strategie
- 3.2 Rahmenbedingungen und Blockaden für die politische Bildung im Themenfeld Rechtsextremismus
- 4. "Rostock-Lichtenhagen 1992" - Eine Fallanalyse
- 5. Fazit
- Jan-Peter Koch: Zum Umgang mit rechtsextremistischer Musik im Musikunterricht
- 1. Zwischen kritischer Aufklärung und ungewollter Bestärkung: Didaktische Interpretation rechtsextremistischer Musik
- 2. Forcierung des interkulturellen Lernens
- 3. Ausblick
- Oliver Krämer: Politisch nicht zu gebrauchende Musik. Ein Essay
- 1. Blickrichtungen auf Musik
- 2. Ausdifferenzierung von Gebrauchspraxen
- 3. Beschaffenheit und Machart von Musik
- 3.1 Musik, die ein Höchstmaß an Struktur walten lässt
- 3.2 Musik, die Geräuschhaftes in den Vordergrund rückt
- 3.3 Musik, die die Materialhaftigkeit des Klangs betont
- 3.4 Musik, die Klangerzeugung zum prekären Balanceakt macht
- 3.5 Musik, die Absichtslosigkeit zum Prinzip erhebt
- 3.6 Musik, die Improvisation ins Zentrum stellt
- 3.7 Musik, die das Leise und Zarte zelebriert
- 3.8 Musik, die durch extreme Kürze oder Überlänge sinnlichen Genuss erschwert
- 3.9 Musik, die zu Einzelnen und nicht zu den Massen spricht
- 3.10 Musik, die bewusst fragmentarisch bleibt
- 3.11 Musik, die Humor und Ironie besitzt
- 4. Fazit und Ausblick: eine Form des Umgangs mit Musik, die sich als experimentell begreift
- IV. Podiumsdiskussion - Reflektion und Ausblick
- Öffentliche Podiumsdiskussion am 20. Januar 2018 im Rahmen der interdisziplinären Tagung Rechtsextremismus - Musik und Medien
- V. Verzeichnisse.
- Abkürzungsverzeichnis
- Abbildungsverzeichnis
- Sabine Mecking, Manuela Schwartz und Yvonne Wasserloos: Rechtsextremismus, Musik und Medien - Ambivalenzen und Tendenzen
- Sabine Mecking: Alte Ideologie und neue Musik. Die musikstilistische Pluralisierung des Rechtsextremismus
- Yvonne Wasserloos: Soundtracks. Affektive Re-Inszenierung und Radikalisierung der Rechtsextremen durch Filmmusik und Fashwave als moderne Artikulationsformen
- Georg Brunner: Rechtsextremismus im Internet. Musik- und Videoclips im Portal Youtube
- Christoph Schulze: Innovationsmotor Musik. Die gegenseitige Beeinflussung von Kultur und Politik am Beispiel der neonazistischen "Autonomen Nationalisten"
- Gudrun Heinrich: "Rostock-Lichtenhagen 1992" als Lerngegenstand der politischen Bildung
- Jan-Peter Koch: Zum Umgang mit rechtsextremistischer Musik im Musikunterricht
- Oliver Krämer: Politisch nicht zu gebrauchende Musik - ein Essay
- Literaturverzeichnis
- Literatur
- Internetressourcen
- Links zu diversen Plattformen
- Verzeichnis der Autor*innen
- Register.