Self-Assessment an Hochschulen : von der Studienfachwahl zur Profilbildung / / Georg Rudinger, Katharina Hörsch (Hg.).
Hauptbeschreibung Bachelor- und Masterstudiengänge erfordern Neuerungen in Beratung von Studieninteressierten bei der Studien(fach)wahl. Immer mehr Hochschulen optimieren die Passung zwischen Studierenden und Anforderungen des Studiums durch die Implementierung von webbasierten Selbsttest, sogenann...
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| TeilnehmendeR: | |
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| Year of Publication: | 2009 |
| Language: | German |
| Series: | Applied Research in Psychology and Evaluation - Band 004
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| Physical Description: | 1 online resource (151 p.) |
| Notes: | Description based upon print version of record. |
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