Philosophie des Lehrens / / Norbert Ricken, Roland Reichenbach, and Hans-Christoph Koller (Hrsg.).
Der Band wendet sich dem aktuell vernachlässigten Thema des Lehrens zu und fragt, was aus bildungs- und erziehungsphilosophischer Sicht über das Lehren und sein Verhältnis zum Lernen zu sagen ist. In der Begeisterung für 'selbstgesteuertes‘ oder 'selbstreguliertes‘ Lernen droht das Lehren...
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| TeilnehmendeR: | |
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| Place / Publishing House: | Paderborn, Germany : : Ferdinand Schöningh GmbH & Co. KG,, [2012] ©2012 |
| Year of Publication: | 2012 |
| Edition: | First edition. |
| Language: | German |
| Series: | Schriftenreihe der Kommission Bildungs- und Erziehungsphilosophie in der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft.
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| Physical Description: | 1 online resource |
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Table of Contents:
- Preliminary Material / Hans-Christoph Koller , Roland Reichenbach and Norbert Ricken
- Einleitung / Hans-Christoph Koller , Roland Reichenbach and Norbert Ricken
- Allgemeine Theorie des Lehrens Ein Abriss / Lutz Koch
- Die Unmöglichkeit des Lehrens – Augustin und Wittgenstein / Johannes Giesinger
- Die Personalität des Lehrens und das Verschwinden der Lehrperson / Roland Reichenbach
- Zu Martin Wagenscheins Philosophie des Lehrens / Harald Bierbaum
- Versuch Einer Phänomenologie des Widerstreits von Erwerb, Weitergabe und Aneignung von Geistigem Besitz / Hartmut Meyer-Wolters
- Lehren ist auch Übertragung / Karl-Josef Pazzini
- Ein Entschiedenes Vielleicht. Das Pädagogische Unverhältnis im Dienst Einer Sache, die Nicht Feststeht / Nora Sternfeld
- Die Unfähigkeit des Lehrmeisters und die Wirksamkeit des Lehrens / Sönke Ahrens
- Über die allmähliche Verfertigung der Forschung beim Lehren / Gabriele Weiss
- Universitäre Lehre wie aus dem Lehrbruch. Oder: Inspiration als bildende Ausnahme / Olaf Sanders
- Verzeichnis der Autorinnen und Autoren / Hans-Christoph Koller , Roland Reichenbach and Norbert Ricken.