Introspektive Verfahren und Qualitative Inhaltsanalyse in der Fremdsprachenforschung / / Karin Aguado, Lena Heine, Karen Schramm (Hrsg.).
Dieser Band leistet einen fundierten Beitrag zur methodisch-methodologischen Diskussion qualitativer Erhebungs- und Analyseverfahren. Auf der konkreten Grundlage aktueller Forschungsprojekte diskutieren jeweils fuenf Fremdsprachendidaktiker grundsaetzliche Chancen und Grenzen des Lauten Denkens und...
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Superior document: | Kolloquium Fremdsprachenunterricht, Band 48 |
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TeilnehmendeR: | |
Place / Publishing House: | Frankfurt am Main : : Peter Lang Edition,, 2013. |
Year of Publication: | 2013 |
Language: | German |
Series: | KFU ;
Bd. 48. |
Physical Description: | 1 online resource (226 p.) |
Notes: | Description based upon print version of record. |
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Summary: | Dieser Band leistet einen fundierten Beitrag zur methodisch-methodologischen Diskussion qualitativer Erhebungs- und Analyseverfahren. Auf der konkreten Grundlage aktueller Forschungsprojekte diskutieren jeweils fuenf Fremdsprachendidaktiker grundsaetzliche Chancen und Grenzen des Lauten Denkens und Lauten Erinnerns bzw. der Qualitativen Inhaltsanalyse. Nach einfuehrenden Ueberblicksartikeln zum aktuellen Forschungsstand werden theoretische Neukonzeptionen im Rahmen von Paradigmenverschiebungen ebenso wie praxisnahe Anforderungen an die Umsetzung komplexer Forschungsdesigns gleichermassen herau |
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Bibliography: | Includes bibliographical references. |
ISBN: | 3653025486 |
ISSN: | 1437-7829 ; |
Hierarchical level: | Monograph |
Statement of Responsibility: | Karin Aguado, Lena Heine, Karen Schramm (Hrsg.). |