Überzeugungen von Lehrkräften : Ihre Bedeutung für das pädagogische Handeln und die Lernergebnisse in den Fächern Englisch und Mathematik / Julia Dohrmann
Pädagogische Überzeugungen von Lehrkräften sind ein zentraler Aspekt ihrer professionellen Kompetenz, der für Schul- und Unterrichtsqualität bedeutsam ist. In dieser Studie wird untersucht, mit welchen Unterrichtsmerkmalen allgemeine pädagogische Überzeugungen von Lehrkräften zusammenhängen...
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| VerfasserIn: | |
|---|---|
| Year of Publication: | 2021 |
| Edition: | 1st, New ed. |
| Language: | German |
| Series: | Empirische Erziehungswissenschaft
78 |
| Physical Description: | 1 online resource (246 p.) |
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