Sentidos de ley y prácticas de justicia en el ámbito de la convivencia escolar : : dos referentes : Medellín (Colombia) y Santiago de Chile / / compilador John Jairo García Peña.

• Author: Mary Luz Marín Posada
• TeilnehmendeR: García Peña, John Jairo,
• Place / Publishing House: Medellín : : Universidad Católica Luis Amigó,, 2017.
• Year of Publication: 2017
• Language: Spanish
• Physical Description: 1 recurso en línea (138 páginas) :; ilustraciones
• Bibliography: Incluye referencias.
• ISBN: 9588943264
• Hierarchical level: Monograph
• Statement of Responsibility: compilador John Jairo García Peña.

este trabajo investigativo interdisciplinar pretende dejar a la comunidad académica un aporte para la formación y ejercicio de esta temática sobre la convivencia escolar desde una educación para la paz, tan vigente y necesaria de fortalecer en el contexto latinoamericano. La tarea de educar para la paz exigirá, con este aporte, pasar por reconocer las nociones y prácticas de justicia que tienen los actores sociales de cada comunidad educativa y su relación con la ley; es decir, las formas en que dichas nociones se expresan y vivencian en la cultura escolar. El libro indaga principalmente por aspectos clave en contextos de violencia estructural que, a nivel cultural, habitan las comunidades educativas, para comprender asuntos que generan posturas conflictivas y las formas cómo se tramitan a nivel cotidiano en los entornos educativos. Una de las intencionalidades finales es presentar algunas recomendaciones que puedan aportar al diseño de políticas públicas y de prácticas pedagógicas de convivencia escolar en el marco de una educación para la paz.