Geschlechterdifferenzierung in der Kindertageseinrichtung : Eine qualitativ-rekonstruktive Studie / Melanie Kubandt
Wie sollen pädagogische Fachkräfte in Kitas mitdem Thema Geschlecht umgehen? Vor der Folie von frühpädagogischen Geschlechterdebatten bietet diese Studie einen empirischen Einblick in Geschlechterkonstruktionen von Kindern, Fachkräften und Eltern im Alltag einer Kindertageseinrichtung. Des Weit...
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| VerfasserIn: | |
|---|---|
| Year of Publication: | 2016 |
| Edition: | 1st ed. |
| Language: | German |
| Series: | Studien zu Differenz, Bildung und Kultur ;
Band 3. |
| Physical Description: | 1 online resource (356 pages). |
| Tags: |
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