Leervaardigheid bevorderen in het hoger onderwijs : een ontwerponderzoek bij eerstejaarsstudenten / Chris Masui
Spremljeno u:
Superior document: | Studia paedagogica N.S.,31 |
---|---|
VerfasserIn: | |
Place / Publishing House: | Leuven : Leuven Univ. Pr., 2002 |
Godina izdanja: | 2002 |
Jezik: | Dutch |
Serija: | Studia paedagogica
N.S.,31 |
Teme: | |
Classification: | 02.13 - Wissenschaftspraxis 81.61 - Didaktik. Hochschuldidaktik 81.70 - Bildungssysteme. Bildungsinstitutionen: Allgemeines |
Opis: | XIII, 340 S.; 24 cm |
Bilješke: | Literaturverz. S. [279] - 307. - Zsfassung in engl. Sprache u.d.T.: Enhancing metaknowledge and self-regulation skills in higher education |
Oznake: |
Dodaj oznaku
Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!
|
Primjerci
OeAW BAS:IS (Library, Archiv, Collections)
Location: | BAS:IS-Magazine |
Call Numbers: | 82099.31 |
Call Number | 2nd Call Number | Opis | Lokacija | Remarks | Status | Availability | Order |
---|---|---|---|---|---|---|---|
82099.31 | BAS:IS-Magazine | Loan | Dostupno | Postavi narudžbu |