Leervaardigheid bevorderen in het hoger onderwijs : een ontwerponderzoek bij eerstejaarsstudenten / Chris Masui
Saved in:
| Superior document: | Studia paedagogica N.S.,31 |
|---|---|
| VerfasserIn: | |
| Place / Publishing House: | Leuven : Leuven Univ. Pr., 2002 |
| Year of Publication: | 2002 |
| Language: | Dutch |
| Series: | Studia paedagogica
N.S.,31 |
| Subjects: | |
| Classification: | 02.13 - Wissenschaftspraxis 81.61 - Didaktik. Hochschuldidaktik 81.70 - Bildungssysteme. Bildungsinstitutionen: Allgemeines |
| Physical Description: | XIII, 340 S.; 24 cm |
| Notes: | Literaturverz. S. [279] - 307. - Zsfassung in engl. Sprache u.d.T.: Enhancing metaknowledge and self-regulation skills in higher education |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| LEADER | 01762nam#a2200421zcb4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 990000566420504498 | ||
| 005 | 20230603225719.0 | ||
| 007 | tu | ||
| 008 | 030402|2002####|||###########|||#|#dut#c | ||
| 009 | AC03684983 | ||
| 020 | |a 905867214X | ||
| 035 | |a (AT-OBV)AC03684983 | ||
| 035 | |a AC03684983 | ||
| 035 | |a (Aleph)003674707ACC01 | ||
| 035 | |a (DE-599)OBVAC03684983 | ||
| 035 | |a (EXLNZ-43ACC_NETWORK)990036747070203331 | ||
| 040 | |a OAW |b ger |e rakwb | ||
| 041 | |a dut | ||
| 044 | |c XA-BE | ||
| 084 | |a 02.13 |2 bkl |9 O: Automatisch generiert aus Konkordanz RVK-BK-Pädagogik | ||
| 084 | |a 81.61 |2 bkl |9 O: Automatisch generiert aus Konkordanz RVK-BK-Pädagogik | ||
| 084 | |a 81.70 |2 bkl |9 O: Automatisch generiert aus Konkordanz RVK-BK-Pädagogik | ||
| 084 | |a DM 3009 |2 rvk |9 O: Automatisch aus BVB_2013-06 2013-05-08 | ||
| 084 | |a DV 2045 |2 rvk |9 O: Automatisch aus BVB_2013-06 2013-05-08 | ||
| 100 | 1 | |a Masui, Chris |4 aut | |
| 245 | 1 | 0 | |a Leervaardigheid bevorderen in het hoger onderwijs |b een ontwerponderzoek bij eerstejaarsstudenten |c Chris Masui |
| 264 | 1 | |a Leuven |b Leuven Univ. Pr. |c 2002 | |
| 300 | |a XIII, 340 S. |c 24 cm | ||
| 490 | 1 | |a Studia paedagogica |v N.S.,31 | |
| 500 | |a Literaturverz. S. [279] - 307. - Zsfassung in engl. Sprache u.d.T.: Enhancing metaknowledge and self-regulation skills in higher education | ||
| 650 | 0 | |a Study skills |z Automatisch aus GBV_2011-10 2012-06-12 | |
| 650 | 0 | |a College student orientation |z Automatisch aus GBV_2011-10 2012-06-12 | |
| 689 | 0 | 0 | |a Belgien |D g |0 (DE-588)4005406-8 |
| 689 | 0 | 1 | |a Studienanfänger |D s |0 (DE-588)4183828-2 |
| 689 | 0 | 2 | |a Wissenschaftliches Arbeiten |D s |0 (DE-588)4066571-9 |
| 689 | 0 | 3 | |a Hochschuldidaktik |D s |0 (DE-588)4025226-7 |
| 689 | 0 | |5 AT-OBV |5 Automatisch aus BVB_2013-06 2013-05-08 | |
| 830 | 0 | |w (AT-OBV)AC00702882 |v N.S.,31 | |
| 970 | 1 | |c 07 | |
| ADM | |b 2024-05-29 05:56:31 Europe/Vienna |d 20 |f System |c marc21 |a 2018-12-24 05:17:44 Europe/Vienna |g false | ||
| HOL | 8 | |b YWOAW |h 82099.31 |c MAG1 |8 2213752420004498 | |
| 852 | 8 | |b YWOAW |c MAG1 |h 82099.31 |8 2213752420004498 | |
| ITM | |9 2213752420004498 |e 1 |m BOOK |b +YW2326309 |i 82099.31 |2 MAG1 |o 20030402 |8 2313752410004498 |f 02 |p 2003-04-02 02:00:00 Europe/Vienna |h 82099.31 |1 YWOAW |q 2022-06-10 12:42:19 Europe/Vienna | ||