»Eure Zwecke sind nicht unsre Zwecke.« : : Zur Kooperationspraxis zwischen Theater und Schule im Berliner Modellprojekt ›JUMP & RUN‹ / / hrsg. von Camilla Schlie, Sascha Willenbacher.
Was will Theater an Schule und was will Schule von Theater?Was bedeutet es, künstlerische Prozesse zugleich als Bildungsprozesse zu denken? Die Textbeiträge zu diesem Band nehmen das Berliner Kooperationsprojekt ›JUMP & RUN - Schule als System‹ (2011/12) zum Anlass, um die Zusammenarbeit zwische...
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»Eure Zwecke sind nicht unsre Zwecke.« : Zur Kooperationspraxis zwischen Theater und Schule im Berliner Modellprojekt ›JUMP & RUN‹ / hrsg. von Camilla Schlie, Sascha Willenbacher. 1. Aufl. Bielefeld : transcript Verlag, [2016] ©2016 1 online resource (360 p.) text txt rdacontent computer c rdamedia online resource cr rdacarrier text file PDF rda Theater ; 64 Frontmatter -- Inhalt -- Bildstrecke: Sitzen -- Zu diesem Buch -- JUMP & RUN -- Konzeptpapier (2010) zum Projekt JUMP & RUN -- Bildstrecke: Probenprozess- Fotos (September 2011 – Mai 2012) -- Alles entsteht aus einem Interesse heraus -- Darüber, hinaus -- Springend und rennend die Schule verändern? -- Theatermachen gegen den Takt der Klingel -- Bildstrecke: Festivalprogrammheft & Fotos aus den Projektpräsentationen (Mai 2012) -- Der geschulte Blick -- Andere Wege der Bildung? -- JUMP & RUN? Sitzen und Seinlassen! -- Programm zur Tagung Inszenierung zwischen Verweigerung und Transformation, November 2012 -- ABC für Aussteiger -- Backmatter restricted access http://purl.org/coar/access_right/c_16ec online access with authorization star Was will Theater an Schule und was will Schule von Theater?Was bedeutet es, künstlerische Prozesse zugleich als Bildungsprozesse zu denken? Die Textbeiträge zu diesem Band nehmen das Berliner Kooperationsprojekt ›JUMP & RUN - Schule als System‹ (2011/12) zum Anlass, um die Zusammenarbeit zwischen Theater und Schule als institutionell gerahmte Vermittlungspraxis zu reflektieren. Dabei geht es mit Blick auf Projekte kultureller Bildung an Schulen zum einen um die Frage, worin das Potenzial von Kooperationsprojekten für die Schulentwicklung liegt. Zum anderen geht es um eine Reflexion darüber, welche professionellen Haltungen auf Seiten der beteiligten Institutionen sowie der Künstler_innen und Lehrer_innen entwickelt werden müssen, damit sich dieses Potenzial in konstruktiver Weise entfalten kann. Während die Textbeiträge von Anne Hartmann, Dorothea Hilliger, Alice Lagaay, Carmen Mörsch, Heike Riesling-Schärfe, Elisabeth Sattler und Sascha Willenbacher die genannten Fragen aus unterschiedlichen Perspektiven bearbeiten, bieten Fotostrecken einen Einblick in die Praxis des Kooperationsprojekts und damit auch in Berliner Schulwirklichkeiten. Mode of access: Internet via World Wide Web. In German. Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed 25. Jun 2024) Children's theater Germany Berlin. College and school drama, German. Drama in education Germany Berlin. Bildung. Kooperationsprojekt. Kulturelle Bildung. Pädagogik. Schule. Theater. Theaterwissenschaft. PERFORMING ARTS / Theater / History & Criticism. bisacsh Cultural Education. Education. Pedagogy. School. Theatre Studies. Theatre. Carvalho, Marcio, contributor. ctb https://id.loc.gov/vocabulary/relators/ctb Harmsen, Mijke, contributor. ctb https://id.loc.gov/vocabulary/relators/ctb Hartmann, Anne, contributor. ctb https://id.loc.gov/vocabulary/relators/ctb Hilliger, Dorothea, contributor. ctb https://id.loc.gov/vocabulary/relators/ctb Kesy, Udo, contributor. ctb https://id.loc.gov/vocabulary/relators/ctb Klasse 7.2 der Lina-Morgenstern-Schule,, contributor. ctb https://id.loc.gov/vocabulary/relators/ctb Lagaay, Alice, contributor. ctb https://id.loc.gov/vocabulary/relators/ctb Mörsch, Carmen, contributor. ctb https://id.loc.gov/vocabulary/relators/ctb Riesling-Schärfe, Heike, contributor. ctb https://id.loc.gov/vocabulary/relators/ctb Sattler, Elisabeth, contributor. ctb https://id.loc.gov/vocabulary/relators/ctb Schlie, Camilla, contributor. ctb https://id.loc.gov/vocabulary/relators/ctb Schlie, Camilla, editor. edt http://id.loc.gov/vocabulary/relators/edt Siehler, Antje, contributor. ctb https://id.loc.gov/vocabulary/relators/ctb Stang, Kristina, contributor. ctb https://id.loc.gov/vocabulary/relators/ctb Willenbacher, Sascha, contributor. ctb https://id.loc.gov/vocabulary/relators/ctb Willenbacher, Sascha, editor. edt http://id.loc.gov/vocabulary/relators/edt Title is part of eBook package: De Gruyter DG Plus eBook-Package 2016 9783110701005 Title is part of eBook package: De Gruyter EBOOK PACKAGE COMPLETE 2016 9783110485103 ZDB-23-DGG Title is part of eBook package: De Gruyter EBOOK PACKAGE Literary, Cultural and Area Studies 2016 9783110485264 ZDB-23-DKU Title is part of eBook package: De Gruyter PP Plus eBook-Package 2016 9783110701012 Title is part of eBook package: De Gruyter transcript Complete eBook Package 2014-2016 9783110489842 ZDB-23-TGP Title is part of eBook package: De Gruyter transcript: Complete eBook-Package 2014 9783110401226 ZDB-23-TGP https://doi.org/10.1515/9783839427385?locatt=mode:legacy https://www.degruyter.com/isbn/9783839427385 Cover https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9783839427385/original |
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</subfield><subfield code="e">contributor.</subfield><subfield code="4">ctb</subfield><subfield code="4">https://id.loc.gov/vocabulary/relators/ctb</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Sattler, Elisabeth, </subfield><subfield code="e">contributor.</subfield><subfield code="4">ctb</subfield><subfield code="4">https://id.loc.gov/vocabulary/relators/ctb</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Schlie, Camilla, </subfield><subfield code="e">contributor.</subfield><subfield code="4">ctb</subfield><subfield code="4">https://id.loc.gov/vocabulary/relators/ctb</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Schlie, Camilla, </subfield><subfield code="e">editor.</subfield><subfield code="4">edt</subfield><subfield code="4">http://id.loc.gov/vocabulary/relators/edt</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Siehler, Antje, </subfield><subfield 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