Mensch & Computer Interaktion 2007 : : Interaktion im Plural / / hrsg. von Tom Gross.
Die Mensch & Computer ist eine seit dem Jahr 2001 etablierte, jährlich stattfindende, deutschsprachige Fachtagungsreihe zum Thema interaktive und kooperative Medien. Die Mensch & Computer 2007 steht unter dem Motto "Mensch & Computer: Interaktion im Plural". Im Zentrum steht da...
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Table of Contents:
- Frontmatter
- Inhaltsverzeichnis
- Vorwort
- Eingeladene Vorträge
- Embodied Media and Mixed Reality for Social and Physical Interactive Communication and Entertainment
- „Spiel mir meine Lieblingsmusik" - Musikempfehlung zwischen Signalverarbeitung und Web 2.0
- Beiträge
- Konzeption und Entwicklung
- Skalierung von Designalternativen
- Szenariotechniken & Agile Softwareentwicklung
- Evolutionäre Generierung von Applikationen aus OOA-Modellen
- Evaluation und Experiment
- e – Ein neuer Ansatz zur Messung der Qualität interaktiver Produkte für den Arbeitskontext
- Veränderung in der Wahrnehmung und Bewertung interaktiver Produkte
- Sisyphus im Internet - Soziale Einflussnahme im webbasierten Experiment
- Interaktion
- Laserpointer-Interaktion für große, hochauflösende Displays
- Blickgesten als Fernbedienung
- Interaktionsformen und Usability von MP3-Playern
- Kooperatives Arbeiten und Kontext
- Kooperatives Arbeiten unter der Lupe
- Shifts in Significance: How Group Dynamics Improves Group Awareness
- Status- und Kontextinformationen für die Telekommunikation im Auto
- Analyse und Gestaltung von multimedialen Systemen
- Eine gruppenspezifische Repertory Grid Analyse der wahrgenommenen Attraktivität von Universitätswebsites
- Gestaltung von Hyperlinks Hyperaudio-Enzyklopädie
- The Chinese and the German Blogosphere: An Empirical and Comparative Analysis
- Interaktive Systeme für Kinder
- Schaltflächen grafischer Benutzungsoberflächen für Vorschulkinder
- Design and Evaluation of an Interactive Children’s Book
- Developing Software for Children: Experiences from Creating a 3D Drawing Application
- Metaphern, Ontologien und Gestaltung
- What Can the Hundred Languages of Children Teach Us?
- Mensch-Computer Interaktion: Von der Arbeitsmittel- zur Arbeits- und Organisationsgestaltung
- SOBOLEO: vom kollaborativen Tagging zur leichtgewichtigen Ontologie
- Design-Präsentationen
- Navigation und Präsentation
- Ein neues Interface zur flexiblen Navigation in Videos auf PDAs
- Content-Management für Präsentationen
- Visualisierung und Darstellung
- Visualisieren und Editieren komplexer Ontologien mit einer adaptiven Baumkomponente
- Fokus- und Kontextdarstellung von Tabellen
- Student’s Usage of Multiple Linked Argument Representations in LARGO
- System-Demonstrationen
- Entwicklerwerkzeuge
- Ein Werkzeug zur Spezifikation von Dialoggraphen
- Modellgetriebene Generierung von Webanwendungsprototypen
- OpenProposal: Grafisches Annotieren von Verbesserungsvorschlägen für Software
- Kooperation und Allgegenwärtigkeit
- Persistence of Memory: Nachhaltigkeit im Instant Messaging
- Kooperativer Informationserwerb und -Austausch durch Hypervideo
- Sens-ation: Eine Plattform zur Entwicklung ubiquitärer Umgebungen
- Lernen, Lehren und Erzählen
- Ein exploratives Lernspiel zur Unternehmungsgründung
- ELPI - Die Elektronische Pinwand zur Evaluation von Lehrveranstaltungen
- Systemfunktionen zur flexiblen Informationsdarstellung grafischer Modelle soziotechnischer Prozesse
- Poster
- myDMG-Lib - personalisierter Informationsraum einer digitalen Bibliothek
- Farbalgorithmen zur ästhetischen Gestaltung von Benutzeroberflächen
- Gestaltung eines Anästhesiedisplays: Von pharmakologischer Forschung in anästhesiologische Praxis
- Renegotiating Interaction Routines: Adoption of Skype in the Workplace
- Visuelle Spezifikation interaktiver Softwaresysteme
- Interindividuelle Unterschiede in der Interaktion mit Informations- und Kommunikationstechnologie
- Erwartungskonformes e-learning?
- Autorenverzeichnis
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