Didaktik des wirtschaftsinstrumentellen Rechnungswesens / / Peter Preiß.

Der ";wirtschaftsinstrumentelle Ansatz"; als neuer Ansatz des Rechnungswesenunterrichts ist ein ";Meilenstein";"; im Hinblick auf die erforderliche Anpassung der kaufmännischen Aus- und Weiterbildung an die betrieblichen Erfordernisse.

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Bibliographic Details
Superior document:Title is part of eBook package: De Gruyter DGBA Business and Economics 1990 - 1999
VerfasserIn:
Place / Publishing House:Berlin ;, Boston : : Oldenbourg Wissenschaftsverlag, , [2014]
©1999
Year of Publication:2014
Edition:Reprint 2013
Language:German
Series:Lehren und Lernen
Online Access:
Physical Description:1 online resource (487 p.)
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Description
Other title:Frontmatter --
Geleitwort --
Vorwort --
Inhaltsübersicht --
Abbildungsverzeichnis --
1 Wirtschaftsinstrumentelles Rechnungswesen als Innovation in der kaufmännischen Bildung --
2. Curriculare Bezugspunkte des wirtschaftsinstrumentellen Rechnungswesenunterrichts --
3 Didaktische Konkretisierung der „Einführung in das betriebliche Rechnungswesen“ --
4 Curriculare Möglichkeiten zur Elaboration modellierter Grundstrukturen --
5 Ausblick auf Implementation und Evaluation --
Literatur --
Sachregister
Summary:Der ";wirtschaftsinstrumentelle Ansatz"; als neuer Ansatz des Rechnungswesenunterrichts ist ein ";Meilenstein";"; im Hinblick auf die erforderliche Anpassung der kaufmännischen Aus- und Weiterbildung an die betrieblichen Erfordernisse.
Format:Mode of access: Internet via World Wide Web.
ISBN:9783486801880
9783110635669
DOI:10.1515/9783486801880
Access:restricted access
Hierarchical level:Monograph
Statement of Responsibility: Peter Preiß.