Jugendlehre : : Ein Buch für Eltern, Lehrer und Geistliche / / Fr. W. Foerster.

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Superior document:Title is part of eBook package: De Gruyter DGBA Social Sciences - <1990
VerfasserIn:
Place / Publishing House:Berlin ;, Boston : : De Gruyter, , [2021]
©1912
Year of Publication:2021
Edition:106. bis 110 Tsd. Reprint 2021
Language:German
Online Access:
Physical Description:1 online resource (XVIII, 718 p.)
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Frontmatter -- Inhalt -- Erster Teil. Theoretische Einführung -- Einleitung -- Allgemeine Gesichtspunkte -- Ethische Gesichtspunkte für verschiedene Lehrfächer -- Schulleben und Moralpädagogik -- Jugendlehre im Hause -- Religionslehre und ethische Lehre -- Überblick über moralpädagogische Versuche und Erfahrungen in den verschiedenen Ländern -- Die Vorbereitung des Lehrers -- Zweiter Teil. Beispiele und Erläuterungen -- Selbsttätigkeit -- Selbstbeherrschung -- Die Herrschaft über den Magens -- Gewohnheiten -- Selbsterkenntnis -- Eutdeckuugeu. -- Die Macht des Kleiustm -- Das soziale Leden -- Verantwortlichkeit -- Erziehung zur Selbständigkeit -- Rettung -- Demut -- Eltern und Kinder -- Die Rückwirkung unseres Tuns aus unS selbst -- Zur Psychologie und Pädagogik der Arbeit -- Der Schutz der Schwachen -- Menschenliebe -- Dritter Teil. Sexuelle Pädagogik -- Die erste Aufklärung -- Ethische Gesichtspunkte für die Beziehungen der Geschlechter -- Direkte Besprechungen mit jungeu Leuten -- Schluß -- Bierter Teil. Die Anordnung de- Lehrstoffes -- 1. Der ethische Unterricht in der Schule -- 2. Einige andere Gelegenheiten zu ethischer Unter- Weisung -- 3. Die Zukunst der ethischen Jugendlehre -- Fünfter Teil. Einwände und Schwierigkeiten -- 1. Die Schule des Lebens -- 2. Die Bedeutung des guten Beispiels -- 3 Angeborene Anlagen und Erziehung -- Anhang
restricted access http://purl.org/coar/access_right/c_16ec online access with authorization star
Mode of access: Internet via World Wide Web.
In German.
Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed 31. Jan 2022)
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Erster Teil. Theoretische Einführung --
Einleitung --
Allgemeine Gesichtspunkte --
Ethische Gesichtspunkte für verschiedene Lehrfächer --
Schulleben und Moralpädagogik --
Jugendlehre im Hause --
Religionslehre und ethische Lehre --
Überblick über moralpädagogische Versuche und Erfahrungen in den verschiedenen Ländern --
Die Vorbereitung des Lehrers --
Zweiter Teil. Beispiele und Erläuterungen --
Selbsttätigkeit --
Selbstbeherrschung --
Die Herrschaft über den Magens --
Gewohnheiten --
Selbsterkenntnis --
Eutdeckuugeu. --
Die Macht des Kleiustm --
Das soziale Leden --
Verantwortlichkeit --
Erziehung zur Selbständigkeit --
Rettung --
Demut --
Eltern und Kinder --
Die Rückwirkung unseres Tuns aus unS selbst --
Zur Psychologie und Pädagogik der Arbeit --
Der Schutz der Schwachen --
Menschenliebe --
Dritter Teil. Sexuelle Pädagogik --
Die erste Aufklärung --
Ethische Gesichtspunkte für die Beziehungen der Geschlechter --
Direkte Besprechungen mit jungeu Leuten --
Schluß --
Bierter Teil. Die Anordnung de- Lehrstoffes --
1. Der ethische Unterricht in der Schule --
2. Einige andere Gelegenheiten zu ethischer Unter- Weisung --
3. Die Zukunst der ethischen Jugendlehre --
Fünfter Teil. Einwände und Schwierigkeiten --
1. Die Schule des Lebens --
2. Die Bedeutung des guten Beispiels --
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Die erste Aufklärung --
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Direkte Besprechungen mit jungeu Leuten --
Schluß --
Bierter Teil. Die Anordnung de- Lehrstoffes --
1. Der ethische Unterricht in der Schule --
2. Einige andere Gelegenheiten zu ethischer Unter- Weisung --
3. Die Zukunst der ethischen Jugendlehre --
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Ethische Gesichtspunkte für die Beziehungen der Geschlechter --
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Schluß --
Bierter Teil. Die Anordnung de- Lehrstoffes --
1. Der ethische Unterricht in der Schule --
2. Einige andere Gelegenheiten zu ethischer Unter- Weisung --
3. Die Zukunst der ethischen Jugendlehre --
Fünfter Teil. Einwände und Schwierigkeiten --
1. Die Schule des Lebens --
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