Grundlegung zur Lehre vom erziehenden Unterricht / / Tuiskon Ziller; hrsg. von Theodor Vogt.

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Superior document:Title is part of eBook package: De Gruyter DGBA Social Sciences - <1990
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Place / Publishing House:Berlin ;, Boston : : De Gruyter, , [2022]
©1884
Year of Publication:2022
Edition:2., verb. Aufl. Reprint 2020
Language:German
Online Access:
Physical Description:1 online resource (XII, 557 p.)
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505 0 0 |t Frontmatter --   |t Ans dem Vorworte des Verfassers zur ersten Auflage --   |t Vorwort des Herausgebers zur zweiten Auflage --   |t Inhalt --   |t A. Das Verhältnis des Unterrichtes zur Regierung und Zucht --   |t § 1. Regierung und Unterricht --   |t § 2. Doppelte Art des Unterrichtes --   |t § 3. Die weltlichen und kirchlichen Gesellschaftskreise in ihrem. Verhältnisse zum Unterrichte --   |t § 4. Sie Schule als Erziehungsanstalt --   |t § 5. Umfang des Unterrichtes --   |t § 6. Der Unterricht im Verhältnisse zur Zucht im allgemeinen --   |t § 7. Die Kunst des Unterrichtes --   |t § 8. Das Überwiegen des Unterrichtes bei der Erziehung --   |t § 9. Vermehrung und Veredelung der Greistesthätigkeit durch den Unterrieht --   |t § 10. Hauptrichtungen der geistigen Thätigkeit beim Unterrichte --   |t § 11. Zusammenfassung und Vorblick --   |t B. Nähere Bestimmung des Unterrichtszweckes --   |t § 12. Interesse und Begehren --   |t § 13. Fortsetzung über Interesse und Begehren --   |t § 14. Das unmittelbare Interesse im Verhältnisse zum mittelbaren Interesse und zur Liebe --   |t § 15. Vielseitigkeit des Interesse als Schutzmittel gegen Begierden --   |t § 16. Vielseitigkeit des Interesse als Hilfsmittel für irdische Wirksamkeit --   |t § 17. Vielseitigkeit des Interesse als Rettungsmittel bei Stürmen des Schicksales --   |t § 18. Vielseitigkeit des Interesse als Vollkommenheit --   |t § 19. Vielseitigkeit und Persönlichkeit --   |t § 20. Vielseitigkeit des Interesse und Individualität --   |t Specielles Sachregister --   |t Backmatter 
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