Lernersprachliche Texte im Biologieunterricht : : Eine Analyse von Versuchsprotokollen von Schülerinnen und Schülern mit Deutsch als Erst- und Zweitsprache / / Julia Ricart Brede.
The book presents a corpus analysis of experimental protocols written by students in 8th grade biology classes. The main corpus consists of 332 protocols by students with German as their first or second language, and the ancillary corpus contains “ideal student protocols” written by the teachers. Th...
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| Superior document: | Title is part of eBook package: De Gruyter DG Plus DeG Package 2020 Part 1 |
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| VerfasserIn: | |
| Place / Publishing House: | Berlin ;, Boston : : De Gruyter Mouton, , [2020] ©2020 |
| Year of Publication: | 2020 |
| Language: | German |
| Series: | DaZ-Forschung [DaZ-For] : Deutsch als Zweitsprache, Mehrsprachigkeit und Migration ,
21 |
| Online Access: | |
| Physical Description: | 1 online resource (XIII, 486 p.) |
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Table of Contents:
- Frontmatter
- Die Geschichte zu dieser Arbeit
- Inhalt
- Teil I: Einleitung
- 1. Anliegen der Arbeit
- 2. Anlage der Arbeit im Überblick
- Teil II: Theoretischer Hintergrund
- 3. Der Sprachgebrauch im schulischen Fachunterricht
- 4. Schreiben und schriftliche Textproduktionen
- 5. Textproduktionen von Schülern mit Deutsch als Zweitsprache
- 6. Zusammenfassung des theoretischen Hintergrundes
- Teil III: Methodische Hinweise
- 7. Das Forschungsdesign
- 8. Das Textkorpus der Studie
- 9. Die Schülerschaft der Studie
- 10. Zusammenfassung des methodischen Teils
- Teil IV: Ergebnisse
- 11. Allgemeine Korpusanalyse
- 12. Inhaltliche Analyse der Versuchsprotokolle
- 13. Sprachliche Analyse der Versuchsprotokolle
- Teil V: Fazit und Ausblick
- 14. Zusammenführung und Diskussion der Ergebnisse anhand der Forschungsfragen
- 15. Didaktische Schlussfolgerungen
- 16. Methodische Reflexion
- Literatur
- Anhang