?Empowerment konkret! : : Handlungsentwürfe und Reflexionen aus der psychosozialen Praxis /

?Empowerment konkret! : : Handlungsentwürfe und Reflexionen aus der psychosozialen Praxis / / hrsg. von Tilly Miller, Sabine Pankofer.

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Bibliographic Details
Superior document:Title is part of eBook package: De Gruyter DGBA Social Sciences 2000 - 2014
MitwirkendeR:
Aßmann, Milly,
Back, Ruth,
Bauernfeind, Claudia,
Hoffmann, Claudia,
Irmler, Brigitte,
Luttringhaus, Maria,
Miller, Tilly,
Pankofer, Sabine,
Pflaumer, Elke,
Quindel, Ralf,
Schachl, Tonia,
Schwarz, Rainer,
Tatschmurat, Carmen,
Theunissen, Georg,
Trautwein, Heide,
Weyer, Bernhard,
HerausgeberIn:
Miller, Tilly,
Pankofer, Sabine,
Place / Publishing House:München ;, Wien : : De Gruyter Oldenbourg, , [2016]
©2000
Year of Publication:2016
Edition:Reprint 2016
Language:German
Series:Bildung – Soziale Arbeit – Gesundheit , BAND
Online Access:
Physical Description:1 online resource (XII, 260 p.)
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Table of Contents:
  • Frontmatter
  • Einleitung
  • Inhaltsverzeichnis
  • Auftakt. Es sind die Stärken und nicht die Defizite Empowerment am Beispiel einer literarischen Figur, Teil 1
  • Empowerment – eine Einführung
  • Kompetenzen – Fähigkeiten – Ressourcen: Eine Begriffsbestimmung
  • Chancen, Risiken und Nebenwirkungen von Empowerment – Die Frage nach der Macht
  • Sehen was da ist. Empowerment und die Profession Sozialarbeit
  • Der Widersprüchlichkeit Aufmerksamkeit schenken – Empowerment als Denk- und Handlungsansatz in der Gesundheitsförderung
  • Empowerment und Stadtteilarbeit
  • Alle Macht dem Wahnsinn? Empowerment in der Sozialpsychiatrie
  • Von den Stärken zum Empowerment – Theaterarbeit mit ehemals hospitalisierten geistig schwer behinderten Menschen
  • Von der Anpassungskünstlerin zur Lebenskünstlerin Empowerment von essgestörten Frauen
  • Frauen ohne Wohnung – (k)ein Ort für Empowerment?
  • Individuelle Netzwerke als Instrument der Jugendhilfe am Beispiel Ambulante Intensive Begleitung
  • Empowerment und Zwang – eine unmögliche Beziehung?
  • Konfliktmanagement in Schulklassen als Empowermentprozess Oder: „Irgendwie ist es anders ... und irgendwie ist es gleich“
  • Supervision und Empowerment: Durchblick macht stark!
  • Kann man Empowerment lernen? Und wie!
  • Empowerment im Studium Fähigkeitsorientierte Familienrekonstruktionen zur Erweiterung der beruflichen Handlungskompetenz von Sozialpädagoginnen und Sozialpädagogen
  • Schlusstakt. Von der Durch halte-Power zum Empowerment Empowerment am Beispiel einer literarischen Figur, Teil 2
  • AutorInnenverzeichnis

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