?Empowerment konkret! : : Handlungsentwürfe und Reflexionen aus der psychosozialen Praxis /

?Empowerment konkret! : : Handlungsentwürfe und Reflexionen aus der psychosozialen Praxis / / hrsg. von Tilly Miller, Sabine Pankofer.

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Bibliographic Details
Superior document:Title is part of eBook package: De Gruyter DGBA Social Sciences 2000 - 2014
MitwirkendeR:
Aßmann, Milly,
Back, Ruth,
Bauernfeind, Claudia,
Hoffmann, Claudia,
Irmler, Brigitte,
Luttringhaus, Maria,
Miller, Tilly,
Pankofer, Sabine,
Pflaumer, Elke,
Quindel, Ralf,
Schachl, Tonia,
Schwarz, Rainer,
Tatschmurat, Carmen,
Theunissen, Georg,
Trautwein, Heide,
Weyer, Bernhard,
HerausgeberIn:
Miller, Tilly,
Pankofer, Sabine,
Place / Publishing House:München ;, Wien : : De Gruyter Oldenbourg, , [2016]
©2000
Year of Publication:2016
Edition:Reprint 2016
Language:German
Series:Bildung – Soziale Arbeit – Gesundheit , BAND
Online Access:
Physical Description:1 online resource (XII, 260 p.)
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505 0 0 |t Frontmatter --   |t Einleitung --   |t Inhaltsverzeichnis --   |t Auftakt. Es sind die Stärken und nicht die Defizite Empowerment am Beispiel einer literarischen Figur, Teil 1 --   |t Empowerment – eine Einführung --   |t Kompetenzen – Fähigkeiten – Ressourcen: Eine Begriffsbestimmung --   |t Chancen, Risiken und Nebenwirkungen von Empowerment – Die Frage nach der Macht --   |t Sehen was da ist. Empowerment und die Profession Sozialarbeit --   |t Der Widersprüchlichkeit Aufmerksamkeit schenken – Empowerment als Denk- und Handlungsansatz in der Gesundheitsförderung --   |t Empowerment und Stadtteilarbeit --   |t Alle Macht dem Wahnsinn? Empowerment in der Sozialpsychiatrie --   |t Von den Stärken zum Empowerment – Theaterarbeit mit ehemals hospitalisierten geistig schwer behinderten Menschen --   |t Von der Anpassungskünstlerin zur Lebenskünstlerin Empowerment von essgestörten Frauen --   |t Frauen ohne Wohnung – (k)ein Ort für Empowerment? --   |t Individuelle Netzwerke als Instrument der Jugendhilfe am Beispiel Ambulante Intensive Begleitung --   |t Empowerment und Zwang – eine unmögliche Beziehung? --   |t Konfliktmanagement in Schulklassen als Empowermentprozess Oder: „Irgendwie ist es anders ... und irgendwie ist es gleich“ --   |t Supervision und Empowerment: Durchblick macht stark! --   |t Kann man Empowerment lernen? Und wie! --   |t Empowerment im Studium Fähigkeitsorientierte Familienrekonstruktionen zur Erweiterung der beruflichen Handlungskompetenz von Sozialpädagoginnen und Sozialpädagogen --   |t Schlusstakt. Von der Durch halte-Power zum Empowerment Empowerment am Beispiel einer literarischen Figur, Teil 2 --   |t AutorInnenverzeichnis 
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